Детские загадки с отгадками. Советские загадки для детей: примеры

Коллекция загадок для проведения весёлых и познавательных занятий с детьми. Все детские загадки приведены с ответами.

Загадки для детей – это стишки или прозаические выражения, описывающие предмет, не называя его самого. Чаще всего основное внимание в детских загадках уделяется какому-нибудь уникальному свойству предмета или его сходству с другим предметом.

Для наших далеких предков загадки являлись своеобразным средством испытания мудрости и смекалки сказочных героев. Чуть ли не в каждой сказке задавались вопросы, на которые главным героям нужно было ответить, чтобы получить волшебный подарок.

Принято разделять загадки для детей и взрослых. В этом разделе вы найдете только детские загадки, разгадывание которых превращается в игру и не только обучает, но и развивает логику вашего малыша. Их количество растет постоянно, ведь люди продолжают до сих пор придумывать, а мы продолжаем размещать самые интересные.

Всем загадкам для детей даны ответы, чтобы вы могли проверить себя. Если играете с совсем маленьким ребенком, тогда ответы стоит посмотреть заранее, ведь нужно убедиться, что он уже знает слово, которое является разгадкой. Играйте с вашим ребенком в разгадайки и он поймет, что учиться может быть интересно и даже весело!

Детские загадки: как выбрать?

Удивительно, но предпочтения детей по загадкам настолько разные, что выявить какую-либо тенденцию не предоставляется возможным. Конечно, малышей приводят в восторг загадки для детей про птиц, животных, всяких жучков и паучков. Дети постарше обожают играть в загадки про сказочных героев и героев современных мультфильмов.

Чтобы превратить разгадывание в занимательную игру, нужно выбирать тематику в соответствии с тем, чем вы сейчас занимаетесь и где находитесь. На отдыхе за городом выбирайте детские загадки про зверей и птиц, если вы пошли по грибы в лес - загадки про грибы. Такой выбор принесет вам и вашему ребенку новые впечатления и радость. Представьте, что вы отдыхаете на озере или речке и ваш малыш увидел рыбку. А если вы заранее подготовили и взяли с собой загадки про рыб? Успех вам в игре в разгадайку на водную и морскую тему обеспечен.

Внимание: на сайте размещены загадки для детей с ответами! Просто нажмите на слово "Ответ".

Малыши в возрасте 3 лет развиваются очень активно: они познают мир, учатся думать и сопоставлять факты, находить сходства и различия между предметами, их функциями и действиями. Загадки, размещенные на этой странице, продолжают знакомить маленьких непосед с окружающим миром, способствуют развитию сообразительности, логического мышления, памяти.

Загадки – не только полезное, но и очень увлекательное занятие. Разгадывая их вместе с ребенком, родители становятся с ним ближе, совместно принимая решения, помогают быть друзьями. Разгадывая загадки, укрепляется ум, формируется навык общения.

Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор... (Айболит).
* * *
На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок,
Покатился... (Колобок).

* * *
Мохнатенькая, усатенькая,
Молочко пьет, песенки поет.
(Кошка)
* * *
Летом - в огороде, свежие, зеленые,
А зимою - в бочке, крепкие, соленые.
(Огурцы)
* * *
Он и желтый, и сыпучий, во дворе насыпан кучей.
Если хочешь, можешь брать - и играть.
(Песок)

* * *
Он сидит послушный очень,
Лаять он совсем не хочет,
Шерстью он большой оброс,
Ну конечно это - (пёс).
* * *
Он в лесу стоял, никто его не брал,
В красной шапке модной, никуда не годный.
(Мухомор)

* * *
Под дождём она гуляет,
Щипать травку обожает,
Кря кричит,
Всё это шутка,
Ну конечно это - (утка).
* * *

Выше леса, выше гор расстилается ковер.
Он всегда, всегда раскинут над тобой и надо мной
То он серый то он синий, то он ярко-голубой.
(Небо)

* * *
У меня есть к вам вопрос -
Кто испачкал рот и нос?
Кто в луже целый день сидит?
Хрюкая и жиром заплывая,
Подскажите мне друзья -
Как зовут её - (свинья).

* * *
Каждый вечер, так легко,
Она даёт нам молоко.
Говорит она два слова,
Как зовут её - (корова).

* * *
Словно белая звезда
Из серебряного льда
Кружится, летает
На ладошке тает.
(Снежинка)
* * *

Меня не растили.
Из снега лепили.
Вместо носа ловко
Вставили морковку.
Глаза - угольки.
Руки - сучки.
Холодная, большая,
Кто я такая?
(Снежная баба)
* * *


Снег на полях,
Лед на водах,
Вьюга гуляет.
Когда это бывает?
(Зима)
* * *
Тает снежок.
Ожил лужок.
День прибывает.
Когда это бывает?
(Весна)
* * *
Солнце печет,
Липа цветет.
Рожь колосится,
Золотится пшеница.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Лето)
* * *
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен
И елочек. Я... (осень).
* * *
Сидит красная девица в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)
* * *
Сидит дед, в шубу одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
(Лук)
* * *
Вверху зелено,
Внизу красно,
В землю вросло.
(Свекла)
* * *
Круглый бок, желтый бок,
Сидит на грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это?
(Репка)
* * *
Маленький, горький,
Луку брат.
(Чеснок)
* * *
Как на нашей грядке
Выросли загадки -
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(Помидоры)
* * *
Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки.
(Горох)
* * *
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
(Яблоко)
* * *
Посадили зернышко -
Вырастили солнышко.
Это солнышко сорвем -
Много зерен соберем.
(Подсолнух)
* * *
На зеленом шнурочке
Белые звоночки.
(Ландыш)
* * *
Зимой и летом одним цветом.
(Ель, сосна)
* * *
Кого раз в году наряжают?
(Елка)
* * *
Есть у ребят зеленый друг,
Веселый друг, хороший.
Он им протянет сотни рук
И тысячи ладошек.
(Лес)
* * *
Растет зеленый кустик,
Дотронешься - укусит.
(Крапива)
* * *
Весной вырастают,
А осенью опадают.
(Листья)
* * *
Маленький, удаленький,
Сквозь землю прошел,
Красну шапочку нашел.
(Гриб)
* * *
А вот кто-то важный
На беленькой ножке.
Он с красной шляпкой,
На шляпке горошки.
(Мухомор)
* * *


Кто на елке, на суку
Счет ведет: «Ку-ку, ку-ку»?
(Кукушка)

* * *
Ночью он совсем не спит,
Дом от мышек сторожит,
Молоко из миски пьёт,
Ну конечно это... (кот).

* * *
Он твердит одно - га-га,
Кто обидел? Где? Когда?
Никого я не боюсь,
Ну конечно это... (гусь).

* * *
Он зимой в берлоге спит,
Потихонечку храпит,
А проснётся, ну реветь,
Как зовут его... (медведь).

* * *
Над цветком она жужжит,
К улью быстро так летит,
Мёд свой в соты отдала,
Как зовут её ... (пчела).

* * *
Верёвка по земле ползёт,
Вот язычок, открытый рот,
Всех укусить, готова Я,
Потому что Я... (змея).

* * *
Всё время по лесу он рыщет,
Он в кустах кого-то ищет.
Он из кустов зубами щёлк,
Кто скажите это... (волк).
* * *

Любит красную морковку,
Грызёт капусту очень ловко,
Скачет он то тут, то там,
По лесам и по полям,
Серый, белый и косой,
Кто скажите он такой... (заяц).
* * *

Он серый, большой,
На четырёх столбах,
Посмотришь на него,
И скажешь только, ах!
Хобот кверху поднимает,
Всех из фонтана поливает,
Мне скажите, кто же он?
Ну конечно это... (слон).

* * *
По тропинке в лесу,
Я большое яблоко несу,
На иголки я похож,
Звать меня конечно... (ёж).

* * *
Царь зверей раскатисто рычит,
Всех зверей собрать спешит,
На камень грациозно сев,
Скажите, кто же это?
(Лев)

* * *
Апельсины и бананы очень любят… (обезьяны).

* * *
У меня пропал носок, утащил его… (щенок).

* * *
Не боюсь я слова «брысь», - я лесная кошка… (рысь).

* * *
Встает на заре, поет во дворе, на голове гребешок. Кто же это?..
(Петушок)

* * *
Сто одежек и все без застежек.
(Капуста)

* * *
Желтый Антошка вертится на ножке.
Где солнце стоит, туда он и глядит.
(Подсолнух)

* * *
Меня ждут – не дождутся,
А как увидят – разбегутся.
(Дождь)

* * *
С волосами я дружу
Их в порядок привожу.
Благодарна мне прическа,
А зовут меня… (расческа).

  Сидя и стоя, на ходу и в транспорте можно играть в загадки . Вот весёлое и плодотворное времяпрепровождение.
  Отгадывание загадок приносит несомненную пользу. Это и развитие интеллекта, и тренировка памяти, и увлекательный способ узнать много нового о различных предметах.
  Отгадывание загадок – своего рода испытание человеческой сообразительности.
  Добро пожаловать в мир загадок, где таится столько невероятных открытий!

Загадки.

Определение.

Если бы меня попросили назвать самое поэтическое явление, созданное человеком с помощью слова, я, не задумываясь, сказал бы: это загадки. Но, к сожалению, мы так их плохо знаем, и так невелико то время, которое отпускается в школе на знакомство с ними!

Что же такое загадки ? Если дать им традиционное краткое определение, то оно может быть таким. Загадки - это иносказательное изображение предметов или явлений действительности, которые предлагается отгадать. И в самом деле, например, в загадке «Стоит матрешка на одной ножке, закутана, запутана» иносказательно представлена капуста. Но, конечно, под это одно определение нельзя подставить все загадки. Ведь материал, который мы воспринимаем как загадки, намного богаче. К примеру, в загадке о реке «Течет, течет - не вытечет, бежит, бежит - не выбежит» нет иносказания, в ней есть описание реки, но отсутствует изображение предмета, который иносказательно напоминал бы о реке. Есть загадки и другого типа. Например, такие: «Без чего человеку жить нельзя?» Ответ: «Без имени». Или: «Что на свете всего мягче?» Оказывается, ладонь. Это загадки, требующие от отгадывающего неординарного мышления. Ведь необходимо из огромного количества возможных ответов дать один, но такой, с каким согласились бы все. Мало ли, например, без чего не может жить человек! И без воды, и без воздуха, и без еды. Но все-таки неожиданная отгадка - «Без имени» - удовлетворит, пожалуй, всех. Действительно, без воды, воздуха, еды не может жить не только человек… Но только люди (все!) получают имена.

Этот пример свидетельствует еще об одной особенности таких загадок. Отгадка должна быть оригинальной, неожиданной, нередко вызывающей улыбку. И есть много загадок, имеющих шуточные отгадки. Ну, например: «Какой месяц короче всех?» Ординарный ответ: «Февраль». Но правильный - «Май» (всего три буквы!). «Каких камней в море нет?» - «Сухих».

Эти типы загадок можно было бы назвать так: загадки-иносказания, загадки-описания и загадки-вопросы. Но есть еще один тип загадок : загадки-задачи. Они очень похожи на задачки из школьных учебников, если бы не одно обстоятельство. Вот, например, одна из таких загадок : «Летела стая гусей, навстречу им один гусь. «Здравствуйте, - говорит, - сто гусей!» - «Нет, нас не сто гусей. Кабы было еще столько, да полстолько, да четверть столько, да ты, гусь, так бы нас было сто гусей». «Сколько гусей летело?» Ответ: «36 гусей». Задача чисто арифметическая, требует от отгадывающего умения считать. Но есть и другие задачи. Например: «Шел охотник. Увидел на дереве трех ворон и выстрелил. Одну убил. Сколько осталось на дереве?» «Разумный» ответ - чисто арифметический: осталось на дереве две вороны. Ан нет! Одну-то он убил, а остальные - улетели… Или: «Летела стая гусей, одного охотники убили. Сколько осталось?» Конечно же один - убитый.

Мы видим, что загадки-задачи, как изагадки-вопросы - неординарны, это действительно тесты на сообразительность, они развивают, активизируют нашу мыслительную деятельность. И это объединяет между собой загадки-вопросы с загадками-задачами; они, несомненно, в этом имеют сходство и с загадками-иносказаниями, загадками-описаниями. Ведь предлагаемые в загадках-иносказаниях и загадках-описаниях задачи требуют именно сообразительности, нестандартного мышления: увидеть в обыкновенном необыкновенное, а в необычном - обычное.

Таким образом, все эти малые формы фольклора едины по своему жизненнму назначению: носят обучающий характер, способствуют развитию мыслительной деятельности человека. Именно поэтому мы изучаем их в школе.

Однако не только жизненное назначение объединяет эти типы загадок. Нельзя не заметить, что все они построены на парадоксе. В переводе с греческого «парадокс» означает неожиданное явление, резко противоречащее здравому смыслу, расходящееся с общепринятым мнением. Мы видели, что загадки строятся на необычных сопоставлениях, ожидаемые в русле здравого смысла, общепринятого мнения отгадки оказываются ложными, а правильными являются как раз самые неожиданные, но единственно верные.

Сходство этих четырех типов загадок - и в их построении. Композиция всех без исключения загадок двухчастная: первая часть - вопрос, вторая - ответ. Это очень хорошо видно на примере загадок-вопросов и загадок-задач. Вопросная форма завуалирована в загадках-иносказаниях и загадках-описаниях. Однако вопрос необязательно должен быть выражен словом. Ведь загадка существовала и существует по-настоящему только в устной форме, а вопрос можно передать и интонацией. Кроме того, о вопросительной сущности первой части загадок-иносказаний и загадок-описаний говорит необходимость ответа лишь на первую их часть. Ответ же предлагает наличие вопроса.

Но на этом сходство и кончается. О некоторых различиях уже шла речь, но отметим еще одно - важное. Загадки-иносказания и загадки-описания отличаются от загадок-вопросов и загадок-задач тем, что они созданы на основе поэтической образности, удивляют нас поэтическими картинами, художественными деталями; а вот загадки-вопросы, загадки-задачи сильны своей логикой, игрой не воображения, но ума. Думается, именно поэтому на уроках литературы в школе отдается явное предпочтение загадкам- иносказаниям и загадкам-описаниям. И в народе они пользовались неизменно большим успехом. Мы знаем их тысячи, тогда как загадки-вопросы и загадки-задачи малоизвестны.

Таким образом, загадки - это иносказательное изображение предметов и явлений действительности или их описание, которое предлагается разгадать.

Игра в загадки 1.

В этой книжке много загадок разных народов нашей страны - и о человеке, и о зверях, и о птицах, и о растениях, и о земле, и о небе, и о разных предметах…

Загадки можно загадывать друг другу, но в загадки можно еще играть сообща, как в другие игры.

Вот как играют в загадки русские ребята. Собираются они где-нибудь, усаживаются поудобнее и начинают играть в «города». Каждый берет себе несколько городов, скажем, десять.

Чтобы не забыть свои города и не спутать с другими, надо записать их на листке бумаги и держать этот листок перед собой.

Названия городов у играющих не должны повторяться. Если будут повторяться, начнется путаница, споры.

Одного из играющих назначают загадчиком. Он должен загадать десяток загадок.

Вот он загадывает первую загадку. Играющие по очереди подходят к нему и тихо, чтобы не слышали остальные, говорят отгадку.

Кто не сумеет отгадать или отгадает неверно, сдает загадчику один из своих городов.

Как это делают? Загадчик ставит значок возле названия города.

Когда все участники игры дали ответ, загадчик загадывает новую загадку. Ее отгадывают так же как и первую.

После десяти загадок смотрят, у кого сколько городов осталось. Бывает так, что иные из играющих сдадут все свои города.

Потом выходит новый загадчик, и игра продолжается. Он придумывает другие загадки, и все отгадывают их. Тот, кто отгадывают их.

Тот, кто отгадает правильно, получает город, который он сдал.

Затем выходит третий загадчик- со своими, новыми загадками, и все отгадывают их. После этого смотрят, у кого сколько городов осталось. Того, кто сдал все свои города и не сумел их вернуть, заставляют проделать какую-нибудь смешную штуку. На этом игра заканчивается.

«Сдавать» можно не только города, но и зверей, и птиц, и части одежды - шапку, шарф, куртку, рубашку, пояс, башмаки.

Игра в загадки 2.

Эта игра называется «бабка». Играют в «бабку» так. Все становятся в ряд (можно играть и сидя). Первый загадывает какую-нибудь загадку.

Отгадать ее могут многие участники игры, но отгадку нельзя произносить вслух. Отгадку может громко сказать только тот, кто стоит или сидит рядом с загадчиком.

Как только он отгадает, должен загадать новую загадку своему соседу. Если тот отгадает, загадывает другую загадку своему соседу. Так загадки идут по своей цепочке до конца, а потом могут возвращаться обратной дорогой.

Но не всегда так легко идут загадки по цепочке. Случается, что кто-нибудь не может отгадать загадку или отвечает неверно. Тогда сосед загадывает ему вторую загадку. Не смог отгадать и эту- ему загадывают третью. . Ну а если и третью не отгадает- пусть перейдет в самый конец ряда. После этого игра продолжается. Играют до тех пор, пока могут придумывать новые загадки.

Загадки для младших школьников с ответами

1. Где болот зеленых тина,

Появилась балерина.

На одной ноге она

Простояла дотемна. (Цапля.)

2. На печной трубе играет,

Арфой служат провода,

Музыканта всякий знает,

Хоть не видел никогда. (Ветер.)

3. Плывут туристы по реке

Или идут пешком.

У них всегда есть в рюкзаке

Удобный легкий дом. (Палатка.)

4. Не портной, а всегда

С иголками ходит. (Ёж.)

5. Без крыльев по небу летает,

Расплачется и пропадает. (Туча.)

6. Наши шляпки, как колечки,

Как колечки волн у речки.

Сыроежек мы подружки,

Нас зовут грибы... (Волнушка.)

7. Под опавшие листочки

Дружно спрятались грибочки.

Очень хитрые сестрички

Эти желтые... (Лисички.)

8. Он к поклонам не привык,

Толстый, важный... (Боровик.)

9. Сбились в стайку, как цыплята,

Возле нас грибы... (Опята.)

10. Не сидит она на месте,

На хвосте разносит вести. (Сорока.)

11. Он украшен хохолком

И живет в дупле сухом.

Знает весь лесной народ:

Эту птицу звать... (Удод.)

12. Живет на болоте,

Поет он с душой,

Ноги как спицы,

А сам небольшой. (Кулик.)

13. Не пригорке-бугорке

Стоит девица в платке.

Но наступит осень -

Платок она сбросит. (Береза.)

14. Серое перышко -

Золотое горлышко. (Соловей.)

15. Никого я не боюсь -

Сам к любому прицеплюсь. (Репей.)

16. Был он желтым, стал он белым,

Только дунет ветерок -

К облакам взлетит он смело,

Он - летающий цветок. (Одуванчик.)

17. Этот жёлтый плод растет

Там, где лето круглый год.

Он как краешек луны,

Все вы знать его должны. (Банан.)

18. У этой лошадки одёжка в полоску,

Похожа одёжка её на матроску. (Зебра.)

19. Лес валит,

А не лесоруб,

Плотины строит,

А не гидростроитель. (Бобр.)

20. По тропинкам, по низинкам

Ходит лесом невидимка,

Повторяя вслед за мной

Все слова в тиши лесной. (Эхо.)

21. Это что там за стрела

Небо черное зажгла?

Небо черное зажгла -

В землю с грохотом ушла. (Молния.)

22. Как назвать иголки

У сосны и елки? (Хвоя.)

23. У овечки брат грозен и рогат. (Баран.)

24. Она течет, течет, течет.

Зима настанет - она уснет. (Река.)

25. По жёлтой речке Лимпопо

Плывет зеленое бревно.

Вдруг в реке поднялся ил,

И выходит... (Крокодил.)

26. По морю гуляет,

Чаек обгоняет,

А до берега дойдет,

Тут и пропадет. (Волна.)

27. Города, моря найдем,

Горы, части света -

Умещается на нем

Целая планета. (Глобус.)

28. Над цветком цветок летает

И порхает, и порхает. (Бабочка.)

29. Хоть у него четыре ножки,

Не побежит он по дорожке. (Стул или стол.)

30. Какую воду разом

Нельзя окинуть глазом? (Море.)

31. Кто весь век в воде живет,

А самой воды - не пьет:

Ни озерной, ни речной,

Ни какой-нибудь иной? (Рыба.)

32. Где вода из года в год

Не бежит и не течет,

Не поет и не журчит,

А всегда столбом стоит. (В колодце.)

33. Когда его нет, зовут все: «Сюда!»

А только придет, бегут кто куда. (Дождь.)

34. В небесах кузнец кует венец. (Гром.)

35. То бел, то красен.

То люб, то опасен. (Огонь.)

36. Длинноногий фигурист

Исчертил тетрадный лист!

Что ни танец - то кружок,

Как зовут его, дружок? (Циркуль.)

37. Плетет он сеть, а не гамак,

Хотя он вовсе не рыбак.

И ставит сети не в реке,

А в уголке, на потолке. (Паук.)

38. Он выходит жарким летом

В белый пуховик одетым.

Но подует ветер - вмиг

Облетает пуховик. (Одуванчик.)

39. Посмотри на малыша -

Он выводит, не спеша,

Аккуратно, чисто,

Буковки да числа.

Раз-два! Раз-два!

Ткёт из буковок слова.

И, крошась в твоей руке,

Пропадает на доске. (Мел.)

40. Оно идет, оно бежит,

И тянется оно.

Но перегнать, остановить

Его не суждено. (Время.)

41. Я его предупредил,

Чтоб меня он разбудил.

До утра он волновался,

Все ходил, ходил, ходил! (Будильник.)

42. Шустрых шестьдесят сестер

У брата одного!

Но если нет одной сестры.

То нету и его. (Час и минуты.)

43. Их ровно за год

Двенадцать пройдет.

Построятся в ряд

И проходят подряд. (12 месяцев.)

44. Проходит эта смена

Веками неизменно.

От холода к теплу идет

Ну, а потом наоборот. (Времена года.)

45. Если со мной подружишься -

В походе не заблудишься. (Компас.)

46. Сперва - согласную найдите,

А следом на лицо глядите.

Пока вы бьетесь над вопросом -

Отгадка роет землю носом. (К-рот.)

47. Начало слова - мера веса,

А окончание - из леса.

Решить вы можете задачу,

Породу отгадав собачью. (Пуд-ель.)

48. У мамы сестра,

Вы добрей не найдете!

Я очень горжусь,

Ведь она моя... (тётя.)

49. Хоть читай с начала,

Хоть с конца.

А в ответе выйдет —

Часть лица. (Око.)

50. Кто-то утром, не спеша,

Надувает красный шар,

А как выпустит из рук -

Станет вдруг светло вокруг. (Солнце.)

51. Люблю, когда на море тихо,

А непогоду не люблю.

Всегда настойчиво и лихо

Подмигиваю кораблю. (Маяк.)

52. Он самый худенький из всех,

Но все-таки случается,

Что раз в четыре годика

На день он поправляется. (Февраль.)

53. Посмотришь утром на восток -

Увидишь красный колобок.

И в небесах ему не лень

Клониться к западу весь день. (Солнце.)

54. Спинка есть, четыре ножки,

Не собака и не кошка. (Стул.)

55. Первый слог-это местоимение,

Слог второй - лягушачье пение,

Ну, а слово само - на природе,

Во саду ли растет, в огороде. (Ты-ква.)

56. Радость в глазах,

В глазах удивленье,

В семье у нас нынче

Еще прибавленье!

В доме у нас

Появилась девчонка!

Теперь я ей брат,

А она мне... (сестренка.)

57. У него четыре лапки,

Лапки - цап-царапки,

Пара чутких ушей.

Он - гроза для мышей. (Кот.)

58. Говорит она беззвучно,

А понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней -

Станешь в 10 раз умней. (Книга.)

59. Разных три имеет глаза,

Но откроет их не сразу:

Если глаз откроет красный -

Стоп! Идти нельзя, опасно!

Желтый глаз - погоди,

А зеленый - проходи! (Светофор.)

60. Деревянные сестрички,

Две сестрички-невелички,

Застучали по бокам,

Я ответил: «Трам-там-там». (Барабан.)

61. Плотник острым долотом

Строит дом с одним окном. (Дятел.)

62. На дворе переполох,

С неба сыплется горох,

Съела шесть горошин Нина,

У нее теперь ангина. (Град.)

63. Приказало солнце - стой,

Семицветный мост крутой!

Туча скрыла солнца свет -

Рухнул мост, а щепок нет. (Радуга.)

64. Отгадайте-ка, ребятки,

Что за цифра-акробатка?

Если на голову встанет,

Ровно на три меньше станет. (Девятка.)

65. Черненькая, хвостатенькая,

Не лает, не кусает,

А из класса в класс

Не пускает. (Двойка.)

66. Вспушит она свои бока,

Свои четыре уголка,

И тебя, как ночь настанет,

Все равно к себе притянет. (Подушка.)

67. Четыре синих солнца

У бабушки на кухне,

Четыре синих солнца

Горели и потухли.

Поспели щи, шипят блины.

До завтра солнца не нужны. (Газовая плита.)

68. На лесенке-стремянке

Развешаны баранки.

Щелк да щелк - пять да пять -

69. Пять ступенек - лесенка,

На ступеньках - песенка. (Ноты.)

70. Дом без окон и дверей,

Как зеленый сундучок.

В нем шесть кругленьких детей

Называется - ... (стручок.)

71. Восемь ног, как восемь рук,

Вышивают шелком круг.

Мастер в шелке знает толк,

Покупайте, мухи, шелк! (Паук.)

72. Вид ее, как запятая,

Хвост крючком, и не секрет:

Любит всех она лентяев,

А её лентяи - нет. (Двойка.)

73. Ем я уголь, пью я воду,

Как напьюсь - прибавлю ходу.

Веду обоз на сто колес

И называюсь... (паровоз.)

74. Математические отношения:

Чем больше из неё берешь,

Тем больше она становится. (Яма.)

75. Полотно, а не дорожка,

Конь, не конь - сороконожка

По дорожке той ползет,

Весь обоз одна везет. (Поезд.)

76. Я пыхчу, пяхчу, пяхчу,

Сто вагонов я тащу. (Паровоз.)

77. На руке, и на стене,

И на башне в вышине

Ходят с боем и без боя,

Всем нужны - и нам с тобою. (Часы.)

78. Я так мила, я так кругла,

Я состою из двух кружочков.

Как рада я, что я нашла

Себе таких, как вы, дружочков. (Восьмерка.)

79. Он стар, но это ничего,

Его добрее нет.

Он папа папы моего,

А для меня он... (дед.)

80. Единицы величины:

К нам во двор забрался крот,

Роет землю у ворот.

Тонна в рот земли войдет,

Если крот откроет рот. (Экскаватор.)

81. Тридцать три родных сестрицы -

Писаных красавицы,

На одной живут странице

И повсюду славятся! (Буквы.)

82. Я сильней десяти коней.

Где в полях пройду весной,

Летом станет хлеб стеной. (Трактор.)

83. На поляне возле елок

Дом построен из иголок.

За травой не виден он,

В жильцов в нем - миллион. (Муравейник.)

84. Золотист он и усат,

В ста карманах сто ребят. (Колос.)

85. Что за птицы пролетают?

По семерке в каждой стае,

Вереницею летят,

Не воротятся назад. (Дни недели.)

86. Отгадайте-ка, ребятки,

Что за цифра акробатка?

Если на голову встанет,

Ровно на три больше станет. (Шестерка.)

87. Трое братьев топят печки,

Трое - пашут возле речки,

Трое братьев дружно косят,

Трое — в дом грибы приносят. (Двенадцать месяцев.)

88. Двенадцать братьев

Друг за другом ходят,

Друг друга не обходят. (Месяцы.)

Рифмованные упражнения (Загадки для коллективного ответа)

Нет конца у строчки,

Где стоят три точки.

Кто придумает конец,

Тот и будет... (молодец.)

Все жужжит она, жужжит,

Над цветком кружит, кружит,

Села, сок с цветка взяла,

Мед готовит нам... (пчела.)

Нам в хозяйстве помогает

И охотно заселяет

Деревянный свой дворец

Темно-бронзовый... (скворец.)

В лесу мы и в болоте,

Нас везде всегда найдете:

На поляне, на опушке,

Мы - зеленые... (лягушки.)

Вместо носа - пятачок,

Я - веселый... (поросенок.)

Мчусь, как пуля, я вперед,

Лишь поскрипывает лед,

Да мелькают огоньки.

Кто несет меня? (Коньки.)

На ледяной площадке крик,

К воротам рвется ученик.

Кричат все:

«Шайба! Клюшка! Бей!» -

Веселая игра... (хоккей.)

Летом много их бывает,

А зимой все вымирают.

Прыгают, жужжат над ухом,

Как они зовутся? (Мухи.)

Кто без нот и без свирели

Кто же это? (Соловей.)

Я в любую непогоду

Уважаю очень воду.

Я от грязи берегусь -

Чистоплотный серый... (гусь.)

Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А проснувшись, стал реветь.

Этот зверь-лесной... (медведь.)

Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я!

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом? (Лыжи.)

Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка,

На бруски набил я планки.

Дайте снег! Готовы... (санки.)

Я весь день ловлю жуков,

Уплетаю червяков,

В теплый край я не летаю,

Здесь, под крышей обитаю.

Чик-чирик, не робей!

Я - бывалый... (воробей.)

Если вы являетесь счастливым родителем и растите малыша, тогда не стоит жалеть время на его развитие. Загадки для маленьких детей, а также внимание и забота помогут вашему чаду вырасти не только внимательным и человечным, но смышленым и воспитанным.

Вопрос о том, стоит ли заниматься развитием ребенка, должен находить положительный ответ. И чем раньше, тем лучше. В правильном развитии крохи одну из ведущих ролей играют загадки, естественно, адаптированные к возрасту малыша, обладающего еще не достаточно большим запасом знаний, незначительным объемом навыков и совсем еще особенным мышлением.

Загадки для малышей. Общая информация

Степень развития ума ребенка находится в реальной зависимости от того, насколько своевременно родители начали уделять внимание данным вопросам. Раннее детство – самый оптимальный период для начала развивающих занятий. Учитывая возраст ребенка, стоит проводить занятия в игровой форме, ненавязчиво и увлекательно.

Если перегнуть палку, то интерес к обучению может пропасть совсем. Чтобы малыш заинтересовался решением поставленных перед ним вопросов, стоит остановиться на загадках, способных перерасти рамки обучения, превратившись в настоящее развлечение.

Загадки для малышей в стихотворной или прозаической форме призваны описывать предметы и явления, не давая точного его названия. В центре внимания подобных загадок – свойства, сходства, различия и так далее. В процессе подготовки к игре с ребенком, в которой участвуют загадки, стоит заранее, при помощи ответа, убедиться в том, что дитя знакомо уже с предлагаемым словом-разгадкой. Только игра может позволить ребенку понять всю прелесть и увлекательность обучения.

Благодаря загадкам для маленьких детей у ребенка можно развить массу положительных качеств. Загадки развивают память, затрагивают аналитические, ассоциативные и образные аспекты развития, совершенствуют навыки логического мышления и т.п. Не стоит сразу детям предлагать сложные загадки на выстраивание логических последовательностей. Для крох самым оптимальным вариантом станут простые стихотворные задания, основанные на рифмовке. По мере взросления малыш научиться находить решение и для более сложных загадок. И помогут ему навыки, полученные благодаря развивающим играм с рифмованными загадками.

Отсутствие достаточно развитого абстрактного мышления у малыша требует, чтобы задаваемые вопросы носили максимальную конкретику и даже небольшие подсказки, для того, чтобы малышу в возрасте 3-4 лет было просто определиться с ответом.

Нельзя назвать явно приоритетных областей, которые интересны детям. Одни с удовольствием разгадывают загадки про животных и насекомых, другие – про сказочных или мультипликационных героев и так далее. Выбирая загадки для самых маленьких детей, стоит основываться на реальном окружении или тематике, которая рассматривается совместно с ребенком. Загородные прогулки или походы в лес можно сделать намного интереснее, да и запомнятся они лучше, если использовать самые разные тематические загадки.

Необходимо помнить, что загадок для самых маленьких детей много быть не может, так же, как и возможностей для правильного развития ребенка.

А какие есть загадки для маленьких детей?

Лед на водах, снег на полях, когда это бывает, что вьюга гуляет? (Зима)

Белые звоночки на зеленом шнурочке.(Ландыш)

***
Зимой раздевается, летом одевается.(Дерево)

***
Плывет Егорка по синей скатерке, обувка деревянная, рубашка полотняная.(Лодка)

***
Он в лесу стоял и никто его не брал, никуда не годный, в красной шапке модной.(Мухомор)

***
Мне оно об этом скажет, если я измажусь сажей.(Зеркало)

***
Скрипит тормозами и моргает глазами. (Машина)

***
Принесу грибов в ней кучку и возьму ее за ручку.(Корзинка)

***
Бегут по дороге круглые ноги, впереди – рога, раз нога, два нога, три нога.(Велосипед)

Загадки на развитие воображения малыша

Внизу красно, вверху зелено, в землю вросло. (Свекла)

***
Маленький и горький, луков брат.(Чеснок)

Ходит важным господином, распускает хвост павлином, по земле ногами – стук, как зовут его, мой друг?

***
Очень красивая, хвостик пушистый, серая шубка, мех серебристый, орешек из руки у Вас возьмет, если Вам немножко повезет, взяв орех – летит как стрелка. Назови-ка! Это … (Белка)

***
Плавает в речке серая шейка, желтый носок, как поплавок. (Уточка)

***
Дом от мышек сторожит, ночью он совсем не спит, молочко из миски пьет. Назови-ка! Это… (Кот)

***
По поводу загадок для самых маленьких детей – задавайте их побольше и на самую различную тематику

А на нашей грядке выросли загадки, вот такие круглые, крупные да сочные, летом зеленеют, а к осени краснеют. (Помидоры)

***
Жжется, как горчица! Злая, как волчица! Это ли не диво! Это ведь…(Крапива)

***
Вертится на ножке желтый Антошка, он туда глядит – где солнышко стоит.(Подсолнух)

***
Во дворце певец, на шесте – дворец.(Соловей)

***
Мала, черна крошка, пользы в ней много, кто съест – похвалит, в воде её варят.(Крупа)

Детские загадки о здоровье

Ты увидишь на витрине в этом модном магазине, не продукты и не бабушкины туфли. Здесь таблетки и микстура, капли, мази и пипетки. Куда надо приходить для того, чтоб не болеть? (В аптеку)

***
Сколько их не перечесть, в фруктах и в овощах есть, повкуснее, чем конфетки, есть еще в форме таблетки, для Полины и Мишани что полезно? (Витамины)

***
Чистый, светлый, очень важный, этот дом многоэтажный, лечат взрослых и детей, встретишь разных здесь врачей, коль серьезно заболели – будете лежать в постели. (Больница)

Загадки про спорт для детей

Короли свели полки на квадратиках доски, ни патронов, ни штыков нет для боя у полков. (Шахматы)

***
И девчонки, и мальчишки очень любят нас зимой, не хотят идти домой, режут лед узором тонким, мы изящны и легки, мы – фигурные… (Коньки)

***
Если спортом тем займешься – без весла не обойдешься, в лодке к финишу плывут – как занятие зовут? (Гребля)

***
И на шее и ногой, я кручу его рукой, и ронять я не хочу, и на талии кручу. (Обруч)

Вниз с горы несут меня деревянных два коня, я в руках держу две палки, и не бью коней, мне жалко, палками касаюсь снега – для ускоренья бега. (Лыжи)

***
А вчера в спортзале класс девчонки показали. И навряд ли из ребят кто-то сядет на … (Шпагат)

***
Зимы ждали, всё лето стояли, но дождались поры и вот мчатся с горы. (Санки)

***
Удаленький да маленький, громко кричит, устали не знает, судье помогает. (Свисток)

***
Мы довольными остались – по асфальту мы катались, есть у нас одни коньки – только летние они. (Ролики)

***
Мы найдем большое поле, соберем команду в школе, забиваем головой, пробиваем угловой, а в воротах пятый гол! Как зовется? (Футбол)

***
В ворота в виде буквы Н там забивает мяч спортсмен, снаряд есть у боксеров – груша, ну а в этом спорте «фрукт» получше, вид спорта этот назовешь? На сливу очень мяч похож. (Регби)

***
Сражаются, сцепились в острой хватке, там в латах все на ледяной площадке, болельщики кричат: «Сильнее бей!» Ребята, это не драка, это… (Хоккей)

***
Выносливым и ловким будешь в холод, в дождь и в зной, коли ты настойчив в тренировках и крепко дружишь ты со мной. (Спорт)

***
Кто-то точно победит, она в ворота залетит, ее у нас всех на виду гоняют клюшками по льду. (Шайба)

Смешные загадки для детей

У кого усы длиннее собственных ног? (У таракана)

***
Вокруг проруби сидят голуби. (Зубы, рот)

***
Они одновременно висят и стоят, ходят и стоят, ходят и лежат. Что это такое? (Часы)

***
Какие часы верное время показывают два раза в сутки? (Сломанные)

***
Что трудно кинуть далеко, а поднять с земли легко? (Пух)

***
По какой причине человек оглядывается назад? (Сзади он глаз не имеет, вот и оглядывается).

***
В воду упали два гвоздя. Назови фамилию грузина? (Заржавели)

***
Вини Пуха очень утомляли определенные слова. Назови их. (Длинные и труднопроизносимые)

***
Какие местоимения портят мостовые? (Я-Мы)

***
Почему петух кукарекает с закрытыми глазами? (Он показывает, что может петь наизусть)

***
По чему ходят часто, а ездят редко? (Лестница)

***
По какой причине роботы никого не боятся? (Просто у них стальные нервы)

***
При работе стоит, без работы висит, после работы – мокрый. (Зонтик)

***
Какой конь не ест овса? (Шахматный)

***
Что поднимают, когда в нем не нуждаются и бросают, когда нуждаются? (Якорь)

Что нельзя скушать на завтрак? (Ужин и обед)

***
Вы сидите в самолете, позади автомобиль, спереди лошадь. Где Вы находитесь? (На карусели)

***
Что надо предпринять, когда заметишь зеленого человечка? (Нужно перейти улицу)

***
Воет, а не зверь, летит, а не птица. (Жук)

***
У тридцати двух воинов один командир. (Зубы и язык)

***
На какой вопрос невозможно получить положительный ответ? («Вы спите?»)

***
Какой узел не развязывается? (Железнодорожный)

***
Одно яйцо варится три минуты. А сколько нужно минут, чтобы сварились два яйца? (Три минуты)

***
Что можно найти общего у молока и у ежа? (Оба сворачиваются)

***
Сто голов и тонна меди. (Духовой оркестр)

***
Чем схожи курица и мотоциклист? (Оба садятся и несутся)

Если Вам понравился наш сайт или пригодилась информация на этой странице поделитесь ею с друзьями и знакомыми - нажмите одну из кнопок соц сетей внизу страницы или вверху, ведь среди кучи ненужного мусора интернете достаточно сложно найти действительно интересные материалы.