Membangunkan tugas untuk pelajar muda dalam kelas seni. Permainan psikologi untuk perkembangan kreativiti (pemikiran kreatif) Permainan kreatif dan tugasan untuk aktiviti permainan

Pada kanak-kanak usia sekolah rendah, permainan kekal sebagai aktiviti utama. Ia masih lebih mudah dan lebih menarik untuk mereka meneroka dunia, mempelajari pengetahuan baharu, menyertai budaya dan bermain sukan dengan cara yang suka bermain. Tidak seperti pengajaran, tugas kreatif adalah berdasarkan improvisasi dan emosi. Mereka tidak mematuhi peraturan sedia ada, intipati mereka terletak pada perkembangan intelek, psikologi dan artistik melalui ekspresi diri yang bebas.

Jenis permainan kreatif untuk kanak-kanak berumur 7 - 11 tahun

Permainan kreatif untuk kanak-kanak sekolah dibahagikan kepada beberapa kumpulan:

1. Permainan main peranan. Di dalamnya, kanak-kanak cuba menjelmakan realiti sekeliling, menghasilkan semula senario yang telah dilihatnya atau mencipta sendiri, menjalani peranan tertentu. Ini adalah semua jenis adegan harian (keluarga), situasi dari kehidupan kanak-kanak (sekolah), plot profesional (doktor - pesakit), tipikal untuk umur 7 - 9 tahun. Pada masa ini, peralatan lebih penting kepada kanak-kanak daripada keaslian plot.
2. persembahan teater. Versi permainan main peranan ini untuk kanak-kanak berumur 10 - 11 tahun ke atas, dengan penguasaan situasi kehidupan, manifestasi kualiti peribadi. Senario heroik-romantik, adegan dari buku, filem, konsep rancangan TV diambil sebagai asas.
3. Permainan kreatif intelek: ucapan, matematik, logik, teka-teki, kuiz, sandiwara, dsb.
4. Kreativiti teknikal. Pelajar gred pertama sedang membangunkan asas pemikiran teknikal: reka bentuk, pemodelan, mekanik, pembinaan, penyelidikan dan penemuan menduduki mereka lebih daripada aktiviti biasa seperti lukisan dan pemodelan. Puncak keghairahan pereka adalah umur 9-10 tahun, kemudian minat berkurangan.
5. Pembangunan kreatif. Melukis, membuat model, mengukir, membuat kraf masih penting untuk kematangan mental dan psikologi kanak-kanak. Dari sudut pandangan ini, keutamaan adalah permohonan, yang merupakan sebahagian daripada program latihan buruh dan aktiviti kokurikulum.
6. Permainan muzik: nyanyian, improvisasi, bermain alatan, pergerakan berirama, menggubah melodi kepada plot yang dicadangkan menghubungkan proses kreatif dengan pengalaman estetik dan emosi.

Permainan kanak-kanak kreatif boleh mengambil borang:

• belajar sendiri (reka bentuk, lukisan);
• permainan berpasangan (kreativiti bersama dengan rakan, dengan ibu bapa, abang atau kakak);
• aktiviti kumpulan (permainan intelektual, persembahan, teater boneka, dll.)

Permainan kreatif untuk pelajar yang lebih muda

Aktiviti pertuturan dan perkembangan mudah adalah permainan kreatif sejagat untuk kanak-kanak. Mereka sesuai untuk semua peringkat umur, dengan bantuan mereka anda boleh membawa kanak-kanak pada bila-bila masa dan di mana-mana tempat, mengatur hiburan intelektual walaupun untuk seluruh kelas. Bolehkah saya mencari lebih banyak wajah Rusia dalam gambar?

Permainan kreatif "Surat kegemaran"

Untuk permainan ini, anda memerlukan risalah dengan huruf yang dilipat ke dalam sampul surat. Anak pertama mengeluarkan kad dan membunyikan surat yang dia dapat. Sekarang ini adalah surat "kegemarannya", dan semua perkataan yang dia ucapkan harus bermula dengannya. Tugas kanak-kanak dan orang dewasa yang lain adalah untuk bertanya soalan kepada peserta, yang mana dia akan menjawab, hanya memilih perkataan "yang dibenarkan".

Contoh untuk huruf "A":

• siapa nama awak - Anya.
• Di mana awak tinggal? - di Afrika.
• Apakah makanan kegemaran anda? - Sebiji nanas.
• Apakah buku kegemaran awak? - Aibolit.

Permainan mesti dimainkan dengan pantas. Seorang kanak-kanak yang membuat kesilapan atau teragak-agak dengan mengorbankan "1 - 2 - 3" memberi laluan kepada pemain lain. Pelajaran membangunkan kecerdasan, ingatan dan rasa jenaka.

Permainan kreatif "Draw"

Permainan ini melibatkan pemikiran kreatif, intuisi, membangkitkan fantasi, membentuk imaginasi spatial dan menguatkan ingatan. Peralatan yang diperlukan ialah kertas dan pen. Sebarang bilangan peserta boleh terlibat dalam permainan.

Tuan rumah dikehendaki melukis sebahagian daripada rajah geometri, objek mudah, mainan; dari kanak-kanak - lengkapkan lukisan. Sebagai contoh, seorang dewasa melukis 2 sisi segi empat tepat, 2 muka kubus, kanak-kanak perlu menghabiskan lukisan hingga akhir. Harus diingat bahawa membangunkan permainan kreatif harus sesuai dengan umur peserta: tugas kompleks seperti parallelepipeds boleh diberikan kepada kanak-kanak yang sudah biasa dengan geometri.

Permainan kreatif "Melofon"

Permainan muzik untuk sekumpulan beberapa kanak-kanak mengembangkan pendengaran dan pemerhatian. Untuk kelas, anda memerlukan beberapa gelas berisi air pada tahap yang berbeza:

• kosong;
• selama satu perempat;
• separuh;
• tiga suku;
• penuh.

Fasilitator mengetuk cermin mata dengan sudu, membolehkan kanak-kanak mendengar dan mengingati bunyi masing-masing. Pemain berpaling, pada masa ini yang lain terkena salah satu cermin mata. Tugasnya ialah meneka yang mana satu. Pemenang adalah peserta yang pendengarannya gagal paling sedikit kali.

Permainan kreatif dalam perkembangan kanak-kanak

Permainan kreatif untuk kanak-kanak menyumbang kepada perkembangan menyeluruh dan harmoni pelajar muda:

1. dari sudut pandangan psikologi - kanak-kanak menunjukkan emosi dan menyatakan dirinya secara bebas;
2. dari sisi intelektual - pemikiran, persepsi, ucapan, imaginasi, ingatan terbentuk;
3. nilai penggunaan permainan - terdapat kemahiran baru, pengalaman dengan bahan yang berbeza;
4. aspek pendidikan - disiplin, tabiat kerja, keupayaan untuk bertindak dalam pasukan dibangunkan;
5. dalam bidang seni - pengenalpastian kebolehan, minat, motivasi untuk kreativiti.

Keinginan untuk bermain sentiasa dan di mana-mana bukanlah penghalang kepada pembelajaran dan pendidikan. Tugas orang dewasa adalah untuk tidak membiarkan permainan berjalan dengan lancar: untuk mengatur, memimpin dan memberi mereka arah yang kreatif, dan apa-apa aktiviti akan memberi manfaat kepada perkembangan kanak-kanak.

Terdapat dua jenis kerja kreatif: wajib (ia ditawarkan sebagai tugasan untuk penilaian) dan pilihan. Yang terakhir mencerminkan potensi kreatif ke tahap maksimum, tetapi jalan menuju mereka terletak melalui yang pertama. Ramai lelaki merasakan mereka tidak mempunyai bakat atau keazaman untuk melakukan tugasan kreatif—kerja wajib boleh merangsang mereka.

Jenis tugas kreatif

Melukis

Jenis kreativiti kanak-kanak yang paling biasa. Bergantung pada subjek dan umur pelajar, anda boleh menawarkan untuk melukis ilustrasi untuk karya sastera, untuk komposisi anda sendiri, membuat kad dengan perkataan dan gambar asing untuk pelajar yang lebih muda, menggambarkan proses fotosintesis atau tindak balas peneutralan dalam lukisan bersekutu.

Anda boleh melakukan kerja ini dalam kumpulan.

Applique, pemodelan, pelbagai jenis kraftangan: quilling, kertas-plastik, origami, dll.

Intipati kerja adalah sama, cuma jenis kreativiti ini biasanya memerlukan kemahiran teknikal yang lebih baik dan pemikiran spatial yang baik.

Mencipta buku

Ini adalah projek kreatif sebenar (individu atau kumpulan). Boleh dilakukan dalam teknik yang berbeza. Ia mungkin buku tulisan tangan dengan ilustrasi tulisan tangan; anda boleh membuat buku dengan aplikasi; anda boleh membuat buku pada komputer dan mencetaknya pada pencetak.

Projek saintifik dalam mata pelajaran atau bersepadu

Mereka boleh menjadi penyelidikan atau berorientasikan amalan, tetapi dalam apa jua keadaan, kita bercakap tentang kreativiti saintifik. Kerja kumpulan biasanya digunakan, tetapi projek individu juga boleh dilakukan.

Contoh projek penyelidikan:

• "Permukaan paling kotor dalam bilik darjah biologi."
• "Ciri-ciri tingkah laku kucing yang diberikan kerana terlalu terdedah kepada keluarga yang pelik."
• "Nama yang paling popular di sekolah kami."
• "Penggunaan bentuk jantina kata nama yang salah oleh pelajar dalam darjah 5-6."
• "Aplikasi kaedah berasaskan inersia dalam kejuruteraan dan pembinaan".

Contoh projek berorientasikan amalan:

• "Memo Berjaya: peraturan pengurusan masa untuk lelaki."
• "Kamus slanga belia kampung kita".
• "Projek mesin automatik untuk menyiram ais dengan reagen."
• "Pembangunan ujian interaktif untuk diagnostik komputer pengetahuan mengenai topik "Hidrogen".
• "Membangunkan campuran untuk memberi makan burung pada musim sejuk, dengan mengambil kira spesies yang terdapat di kawasan sekolah kami."

Esei-berciri

Bentuk ini, tipikal pelajaran kesusasteraan, boleh berjaya digunakan untuk mata pelajaran lain juga. Lagipun, kita bercakap tentang bentuk pembentangan maklumat yang konsisten tentang sesuatu:

• Apakah (atau siapa)?
• Apakah ciri membezakannya ("Hanya segi empat tepat seperti itu dipanggil segi empat sama ...").
• Apa yang boleh dilaporkan tentang dia: sifat, hubungan, teorem, reaksi, formula, pertempuran yang dimenangi, undang-undang yang ditemui, persahabatan atau permusuhan dengan wira lain ...

Komposisi-perbandingan

Dan sekali lagi kami mempunyai borang yang boleh digunakan pada mana-mana mata pelajaran sekolah: tidak perlu membandingkan Onegin dan Pechorin, anda boleh membandingkan rombus dan persegi, Mercury dan Venus, Perancis dan Sepanyol, Rusia-Jepun dan Dunia Pertama Perang.

Karangan bermasalah

Satu bentuk kreativiti lisan dan saintifik yang sangat berguna. Contoh tajuk esei:

• Adakah konsep penghormatan sudah lapuk?
• Bolehkah revolusi pada tahun 1917 dapat dielakkan?
• Tenaga nuklear: kebaikan dan keburukan.
• Adakah mungkin untuk mengubah keadaan ekonomi di Siberia?
• Apakah yang akan berlaku jika semua tumbuhan berbunga di Bumi tiba-tiba hilang?

Esei dalam format USE

Ini, sudah tentu, adalah karya tentang bahasa Rusia, dan yang sangat spesifik pada masa itu. Pelajar sekolah menengah boleh melengkapkannya sepenuhnya, dan kanak-kanak yang lebih muda boleh memudahkannya. Di sekolah rendah, tawarkan teks dengan masalah yang telah dirumuskan dan tawarkan untuk menyatakan pendapat anda yang berasas mengenainya. Di sekolah menengah, kanak-kanak sepatutnya sudah belajar untuk menentukan kedudukan pengarang, serta memilih hujah.

Burime dan karya puitis lain

Burime ialah gubahan puisi mengikut rima yang diberikan; anda juga boleh mencipta baris kedua kepada yang pertama, dan seterusnya.

Kompilasi silang kata, charades, rebuses, anagrams

"Penukar"

Permainan di mana semua perkataan nama diterbalikkan atau berbeza. Contohnya, "Selipar Hijau" - "Tudung Menunggang Merah Kecil", "Peraturan Gimlet" - "Pengecualian Gabus", dsb. Anda boleh menjemput kanak-kanak untuk meneka dan menghasilkan peralihan sedemikian.

Kompilasi buku masalah atau koleksi latihan

Untuk mana-mana mata pelajaran, anda boleh menawarkan untuk membuat ujian, soal selidik, buku masalah dan seumpamanya koleksi untuk rakan sekelas atau kanak-kanak yang lebih muda. Anda boleh merumitkan tugas dengan menawarkan untuk menghasilkan tugasan lucu dalam gaya "Buku Masalah" H. Oster atau yang semua perkataan bermula dengan huruf yang sama.

"Teka siapa"

Permainan kreatif yang boleh dimainkan secara berterusan atau sekali-sekala dan dengan cara yang berbeza.

Intipatinya berpunca daripada fakta bahawa pelajar meneka seseorang (wira sastera, saintis, tokoh sejarah) atau fenomena (industri, unsur kimia, negara), sementara yang lain meneka. Pilihan:

• pelajar menulis semua yang dia boleh tentang "wira"nya, bermula dengan fakta yang kurang diketahui dan berakhir dengan yang terkenal;
• rakan sekelas bertanya soalan tentang orang atau objek tersembunyi, tetapi hanya soalan yang boleh dijawab "ya" atau "tidak";
• dua pasukan bersaing, dan perkataan untuk meneka ditentukan dengan undian (dengan melukis salah satu kad yang disediakan oleh guru);
• kadangkala pelajar diminta untuk sentiasa menyimpan buku nota tekaan dan menulis di dalamnya satu teka-teki tentang sebarang watak atau konsep daripada setiap perenggan.

"Enam Topi"

RAKIT

Teknik ini dipinjam daripada pendidik Amerika. Nama itu berasal dari huruf pertama perkataan:

• R - peranan (peranan).
• A - penonton (audience).
• F - format (bentuk).
• T - topik (topik).

Intipati teknik ialah pelajar mencipta pernyataan bagi pihak watak yang dipilih. Selain itu, pelaku peranan mesti mengambil kira semua keadaan di mana watak itu mendapati dirinya. Peranan dan keadaan dicadangkan oleh guru, boleh dengan undian.

• Peranan: Wartawan.
• Penonton: Pembaca majalah "Saham wanita".
• Format: Artikel masalah.
• Subjek: Bunuh diri Katerina Kabanova.

Kami telah membentangkan hanya beberapa kemungkinan tugas kreatif yang boleh digunakan di dalam bilik darjah, tetapi adalah mustahil untuk merangkumi semuanya, kerana tugasan baharu muncul secara literal setiap hari. Apakah tugas kreatif yang anda gunakan? Kongsi dalam komen kepada artikel.

100 pertandingan untuk kanak-kanak prasekolah dan pelajar muda

1. SEKOLAH haiwan kesayangan

Semua kanak-kanak pergi ke sekolah. Lebih tepat lagi, hanya anak manusia yang bersekolah, tidak ada sekolah untuk anak kucing dan anak anjing. Dan kemudian suatu hari, banyak haiwan peliharaan memutuskan, meniru orang, untuk menganjurkan sekolah untuk anak-anak mereka. Sekolah ini sangat mirip dengan sekolah manusia, hanya mereka bercakap kucing, anjing, dan sebagainya. Bayangkan dan tunjukkan bagaimana pelajaran boleh diadakan di sekolah tempat orang muda belajar ...

anjing;

lembu;

anak babi;

keldai;

kucing.

2. RIMA SUKAR

Entahlah, wira kisah dongeng oleh Nikolai Nosov, pernah mahu menjadi penyair. Tetapi tidak kira betapa kerasnya dia mencuba. Saya tidak dapat mencari rima untuk perkataan "tow". Cuba lakukan apa yang Dunno gagal, dan ambil sajak untuk perkataan:

cerek;

permaidani;

candelier;

kerusi berlengan;

beg bimbit;

Cuba karang kuplet dengan rima yang diterima

3. JEJAK KUASA JAHAT

Sejak zaman kanak-kanak, semua orang telah mengetahui sebaris daripada puisi oleh A.S. Pushkin: "Terdapat kesan haiwan yang tidak kelihatan di laluan yang tidak diketahui ...". Tiada siapa yang pernah melihat jejak ini, tetapi boleh diandaikan bahawa di sebelah jejak haiwan ghaib terdapat juga kesan roh jahat. Bayangkan dan lukis rupa tapak kaki itu:

Baba Yaga;

Vodyany;

Koshchei yang Abadi;

Leshy;

Kikimory.

4. BOLA DI MUHA-TSOKOTUKHA

Selepas Tumbler Fly diselamatkan, selepas Nyamuk yang gagah berani mengalahkan labah-labah jahat, seperti yang anda tahu, bola telah dipegang. Pada bola ini, hanya serangga yang berseronok dan menari. Cuba gambarkan serangga ini dan menari seperti yang anda boleh menari...

lipas;

rama-rama;

belalang;

pepatung;

kumbang boleh.

Dan sebagai melodi tarian, anda boleh menggunakan "Kamarinskaya".

5. TAWARAN BERCAMPUR

Dalam setiap ayat, perkataan disusun mengikut susunan tertentu. Jika susunan ini diubah, ayat tersebut mungkin hilang maknanya. Bayangkan bahawa dalam beberapa ayat perkataan bermain lompat dan bercampur aduk. Bantu ayat kembali kepada bentuk asalnya dengan menyusun perkataan mengikut susunan yang betul. Ini adalah cadangannya:

beg pakaian, dengan, budak lelaki, dalam, dijumpai, gula-gula, kecil, halaman, dan, berjalan;

datuk., tukul, berwarna, tua, bantuan, set TV, dengan, dibaiki, dan, pemutar skru;

anak perempuan, hari, dimasak, daripada, ibu, prun, kelahiran, kuali, pada, kompot;

kucing, duduk, filem, pada, lembut, dan, nenek, tentang, menonton, sofa, Siam;

mimpi, gajah, gadis, dengan, belalai, impian, pro, hijau, merah jambu, besar.

Perhatian: anda tidak boleh menggunakan perkataan tambahan dan anda tidak boleh meninggalkan perkataan "tambahan". Untuk membuat ayat yang betul, dalam beberapa perkataan anda boleh menukar pengakhiran.

6. PEMBALUT GULA-GULA

Bayangkan anda adalah artis yang bekerja di kilang gula-gula. tugas anda adalah untuk mencipta dan melukis pembungkus untuk coklat, gula-gula, biskut. Pada masa yang sama, lukisan anda hendaklah sentiasa sepadan dengan nama kuih-muih. Baru-baru ini anda menerima pesanan - untuk menarik pembalut untuk gula-gula baharu. Cuba lengkapkan pesanan ini jika anda tahu bahawa gula-gula baharu dipanggil:

“Tenusu”

"Berkacang"

“Beri”

“Buah-buahan”

“Sayang”

7. LOMPAT ZOLOGIKAL

Di dunia haiwan, terdapat cara pergerakan yang berbeza: berlari, berjalan, merangkak. Banyak haiwan bergerak dengan melompat. Cuba melompat seperti mereka lakukan...

burung pipit;

kanggaru;

arnab;

katak;

belalang.

8. NYANYIAN LUAR BIASA

Semua orang tahu cara menyanyi dengan betul. Tetapi kadangkala menyanyi "dengan cara yang betul" tidak menarik. Cuba buat lagu "Negara Kecil" (dari himpunan Natasha Koroleva), tetapi pada masa yang sama ...

cubit hidung anda dengan jari anda;

ambil air di dalam mulut anda;

tarik ke dalam pipi;

gigit bibir bawah anda

letakkan padanan antara gigi anda.

9. PERKARA SEPERTI ORANG

Seseorang mempunyai tangan, kaki, kepala. Haiwan boleh berjalan, duduk, berlari, melompat. Tetapi ternyata bukan hanya manusia dan bukan sahaja haiwan boleh melakukan semua ini. Ini boleh dilakukan oleh beberapa objek tidak bernyawa. Sebagai contoh, jam tangan boleh berjalan, dan baju sejuk boleh duduk (mereka berkata: "Sejauh mana baju sejuk itu diletakkan pada anda"). Senaraikan benda, objek, fenomena (sekurang-kurangnya lima) yang serupa dengan manusia dan haiwan dalam ...

mereka mempunyai kaki (kaki);

mereka mempunyai tangan (pegangan);

mereka boleh bercakap (membuat bunyi);

mereka boleh minum (isi dengan cecair);

mereka boleh memberikan kemesraan mereka kepada orang sekeliling.

10. PENERBANGAN BURUNG

Hampir semua burung boleh terbang. Tetapi burung terbang secara berbeza. Keindahan, kelajuan penerbangan burung bergantung pada saiznya, pada lebar sayap, pada bentuk sayap. Cuba gambarkan bagaimana mereka terbang...

martin;

kren;

elang;

itik;

burung kolibri.

11. LUKISAN DI PANKE

Selalunya, artis melukis dengan pensel atau cat di atas kertas atau kanvas. Tetapi apabila tiada pensel atau kertas di tangan, artis boleh melukis dengan apa sahaja pada apa sahaja. Sebagai contoh, mereka boleh melukis dengan susu pekat pada pancake. Untuk melakukan ini, anda hanya perlu meletakkan pancake di atas pinggan, sudu susu pekat dari balang dengan sudu dan jatuhkan susu ini ke atas pancake supaya anda mendapat gambar. Selepas selesai kerja, gambar sedemikian boleh dimakan. Cuba sesekali semasa sarapan atau makan tengah hari untuk melukis sekurang-kurangnya sekuntum bunga pada penkek, contohnya ...

chamomile;

bunga cengkih;

loceng;

gladiolus;

bunga tulip.

12. KISAH LAMA BERAKHIR BARU

Kisah dongeng boleh mempunyai pengakhiran yang baik (seperti dalam "Repka"), ia boleh mempunyai pengakhiran yang buruk (seperti dalam "Teremka"). Tetapi penghujung sebuah kisah dongeng sentiasa sama, tidak kira berapa kali kisah dongeng ini diceritakan. Dan adakah ia betul? Cuba buat pengakhiran baharu kepada cerita rakyat yang terkenal seperti...

"Ryaba Hen";

"Kolobok";

"Turnip";

"Teremok";

“Serigala dan tujuh ekor kambing muda".

13. TINDAKAN SENYAP

Sebagai peraturan, semua tindakan manusia disertai dengan bunyi bising. Apabila seseorang menulis, kertas berdesir dan pen diikat. Apabila seseorang membaca, halaman berdesir dan kulit buku berderit. Terutamanya banyak bunyi yang kedengaran apabila seseorang mengambil peralatan dapur. Cuba untuk menyangkal ungkapan stabil "hidangan berderak", cuba sepenuhnya senyap ...

masukkan sudu ke dalam gelas;

letakkan garpu di atas pinggan;

letakkan cawan pada piring;

tutup periuk dengan penutup;

keluarkan penutup dari cerek.

Semasa menjalankan tugas, ia dibenarkan menggunakan bukan sahaja tangan, tetapi juga peranti tambahan.

14. PENGADILAN

Lullabies dinyanyikan kepada kanak-kanak terkecil pada waktu malam. Lullabies membantu bayi untuk tenang dan tertidur. Bayangkan anda perlu menidurkan bayi anda untuk tidur, tetapi anda telah melupakan semua lagu pengantar tidur yang terkenal. Tetapi ada jalan keluar! Anda boleh mempersembahkan, sebagai lullaby, mana-mana lagu lain - malah sangat bersemangat -. Perkara utama ialah mempersembahkan lagu ini secara senyap-senyap, membuai. Cuba nyanyikan lagu dengan tenang dan mengantuk seperti...

“Sailor" oleh Oleg Gazmanov;

“Lelaki dengan akordion” oleh Natasha Koroleva;

“My Bunny” oleh Philip Kirkorov;

“Masa sekolah” oleh Tatyana Ovsienko;

“Budak Tramp” oleh Andrey Gubin.

15. KALENDAR BARU

Hari ini kita menggunakan kalendar yang datang kepada kita dari Rom Purba. Dalam kalendar ini, kebanyakan nama bulan hanyalah nombor ordinal. Jadi, "September" bermaksud "ketujuh", dan "Disember" bermaksud "kesepuluh" (tahun Rom bermula pada 1 Mac). Tetapi ia sangat membosankan. Cuba buat nama baru yang cantik untuk bulan ini...

Januari;

Mac;

Jun;

September;

november.

16. PENANDA BUKU MAGIC

Penanda halaman adalah berbeza: tebal dan nipis, dengan corak dan dengan appliqué, dalam bentuk anak patung bersarang dan dalam bentuk roket ... Cuba buat penanda buku ajaib, iaitu, yang akan kelihatan seperti objek ajaib dari cerita dongeng. Sebagai contoh, ia mungkin kelihatan seperti

Bulu Burung Api;

Tongkat sihir;

Bunga Merah;

Anak panah ajaib;

Kunci Emas.

17. PRAKATA BERLEBIHAN

Apabila di Afrika, saintis segera menemui 5 puak yang tidak diketahui. Dan apa yang mengejutkan saintis apabila mendengar bahawa bahasa orang asli hampir sama dengan bahasa kita. Satu-satunya perbezaan dalam bahasa ialah orang asli menambah beberapa jenis awalan pada setiap perkataan kami. Selain itu, setiap suku menggunakan awalan mereka. Cuba baca permulaan puisi K.I. Chukovsky "Lipas" ("Beruang menunggang basikal ...") dalam bahasa suku Afrika yang tidak diketahui, dan untuk ini, tambahkan awalan pada setiap perkataan ...

fer;

mur;

Pip;

Jadi;

kesilapan.

18. MENARI DI TUMIT

Pernahkah anda melihat Tarian Angsa Kecil dari balet P.I. Tchaikovsky "Swan Lake". Seperti yang sepatutnya dalam balet, tarian ini dilakukan pada jari kaki. Cuba ulangi tarian ini, tetapi pastikan untuk menarinya ...

Pada sarung kaki;

pada tumit;

di bahagian dalam kaki;

di bahagian luar kaki;

pada lutut.

19. KOTA KAMPUNG

Sebelum ini, setiap bandar mempunyai jata sendiri. Baru-baru ini, di sebuah negara, mereka memutuskan untuk menghidupkan semula tradisi ini. Selain itu, mereka memutuskan untuk memastikan bahawa bukan sahaja setiap bandar, tetapi juga setiap kampung, yang dipanggil ...

Syroezhkino;

Barabashkino;

Vatrushkino;

Murkino;

Oduvanchikovo.

20. MENGULANG RIMA

Pernah seorang penyair menulis puisi ini:

Suatu pagi di bawah gunung

Kekadang lewat petang

Ada seorang budak lelaki berjanggut

Tomato biru itu dimakan.

Dengan dia orang tua itu menjadi muda

Dengan paip longkang.

Mereka pergi ke tempat menyiram

Mereka mengalahkan lalat dengan kuali.

Jika anda mahu - menangis, tetapi jika anda mahu - menyanyi

Atas perkara karut itu.

Dalam puisi ini, semua baris berakhir dengan - "... oh". Cuba buat puisi yang sama dengan sepuluh baris, dan supaya semua baris berakhir dengan rima ...

La;

Re;

ke;

Ka;

Il.

21. SQUAT SERONOK

Semua orang yang kuat dari segi fizikal tahu cara mencangkung. Mencangkung dianggap sebagai senaman yang sangat berguna yang menguatkan otot. Benar, kadangkala mencangkung itu membosankan. Dalam kes ini, senaman boleh menjadi sedikit lebih rumit, menjadikannya lebih menyeronokkan. Cuba lakukan 10 squats, tetapi dengan prasyarat:

berdiri hanya pada jari kaki, tidak menyentuh lantai dengan tumit anda;

pegang surat khabar yang tidak dilipat dengan tangan yang terulur;

pegang bola tenis di antara lutut anda;

pegang satu dumbbell di belakang anda dengan kedua-dua tangan;

letakkan segelas air di atas kepala anda dan pegang dengan sebelah tangan.

Semasa mencangkung, tiada apa yang harus jatuh, tumpah atau koyak.

22. MANIK TANAMAN

Sejak zaman purba, kanak-kanak perempuan sukakan perhiasan. Manik sentiasa menjadi salah satu hiasan utama. Biasanya, manik dibuat daripada beberapa bahan yang berharga atau cantik: mutiara, ambar, gading... Tetapi apabila tiada logam berharga atau batu separa berharga di tangan, anda boleh membuat manik dari bahan tumbuhan semula jadi. Cuba buat manik dari...

buah rosehip;

biji maple;

acorn yang jatuh;

bunga dandelion;

buah akasia.

23. LAGU HARI LAHIR

Apabila tetamu datang ke hari lahir seseorang, mereka sentiasa menyanyikan lagu untuk orang hari jadi. Contohnya, "Lagu Gena buaya" yang bermula dengan perkataan "Biar pejalan kaki yang kekok berlari ...". Bayangkan bahawa hari lahir tidak disambut oleh seorang gadis atau lelaki, tetapi oleh beberapa haiwan. Dan sanak saudaranya datang kepadanya. Tunjukkan bagaimana mereka akan menyanyikan lagu hari jadi jika mereka tidak dapat bercakap dengan kata-kata. Dan mereka tidak tahu bercakap kerana mereka...

gagak;

serigala;

katak;

kambing;

ayam dan ayam jantan.

24. CERITA CAMPUR

Semua kanak-kanak tahu cerita dongeng "Little Red Riding Hood", "The Bremen Town Musicians", "Three Bears", "Silver Hoof", "The Snow Queen". Sekarang bayangkan bahawa nama-nama dongeng ini bercampur-campur. Cuba karang dan ceritakan kisah dongeng, yang kini mempunyai tajuk berikut:

“beruang merah”;

“Pemuzik Salji”;

"Tiga Ratu";

“Bremen kuku";

“Tudung perak.

25. TANGAN EMOSI

Tidak seperti haiwan dan tidak seperti robot, manusia adalah makhluk yang sangat emosi. Biasanya semua emosi kita "ditulis di muka". Keupayaan wajah manusia untuk menyampaikan keadaan emosi yang berbeza dipanggil ekspresi muka. Tetapi emosi boleh ditunjukkan bukan sahaja dengan ekspresi muka, ia boleh ditunjukkan dengan tangan. Cuba, hanya menggunakan tangan anda, untuk menggambarkan;

kemarahan;

kegembiraan;

ketakutan;

kesedihan;

tidak suka.

26. DIAL

Selalunya pada dail jam tangan anda boleh melihat beberapa corak. Sebagai contoh, kereta kebal, kapal terbang, kapal dan kapal selam dicat pada jam tangan yang dipanggil "Komander" dan direka untuk pegawai tentera. Tetapi ia tidak adil. Jika ada jam tangan untuk tentera, mesti ada jam tangan untuk orang yang mempunyai profesion lain. Cuba lukis muka jam yang boleh dipanggil:

"Pemandu";

"Anggota polis";

"Kedoktoran";

“Komposer";

"Mengajar".

27. KAUNTER

Entah bagaimana, wira kartun Disney memutuskan untuk bermain sorok-sorok. Tetapi masalahnya ialah, mereka terlupa semua sajak pengiraan, dan tanpanya anda tidak boleh memilih pemandu. Bantu kartun dan karang sajak mengira untuk mereka. Dan pastikan anda menyebut dalam sajak ini nama-nama watak yang ditujukan untuknya. Dan sajak pengiraan ditujukan untuk wira siri animasi:

"Beruang Bergetah";

“Renjer Penyelamat Chip 'n Dale";

“DuckTales";

"Jubah hitam";

“Goofy dan kawan-kawannya.

28. JAM BERDETIK

Tidak seperti jam tangan elektronik, jam tangan mekanikal boleh mengeluarkan bunyi, atau hanya berdetik. Ramai orang sangat suka mendengar bunyi jam. Tetapi satu hari ia berlaku bahawa semua jam menjadi senyap. Cuba bantu orang yang suka mendengar detik dan membunyikan jam. Tetapi lakukan secara luar biasa:

memukul perut seperti gendang;

meniru cegukan;

duduk di atas kerusi dan bertepuk tangan;

nafas pendek udara melalui hidung:

menjentik cuping telinganya.

Buat 60 "kutu", sambil cuba memadankan bunyi anda dengan kemajuan tangan kedua.

29. ROBOT MENARI

Terdapat banyak kartun dan filem tentang robot. Dalam filem ini, robot berjalan, berlari, terbang dan - hampir sentiasa - menembak. Tetapi, mungkin, tidak ada satu filem pun di mana robot akan menari. Tunjukkan bagaimana mereka boleh melakukannya. Menari seperti robot...

letka-enka;

polka;

goncang;

waltz;

sirtaki;

30. PENGGUNAAN BARU

Semua orang tahu apa gunanya pinggan atau kuali, tuala atau alas meja. Tetapi selepas semua, semua item ini boleh digunakan bukan sahaja untuk tujuan yang dimaksudkan. Sebagai contoh, anda boleh membuat akuarium dalam periuk, dan alas meja akan membuat pakaian yang hebat untuk hantu. Hasilkan sekurang-kurangnya sepuluh kegunaan baharu untuk objek biasa seperti...

sapu tangan;

sudu besar;

penyepit pakaian;

jarum jahit;

Berus gigi.

31. KAD CUTI

Untuk hari raya, orang yang sopan menghantar kad ucapan antara satu sama lain. Pada masa yang sama, mereka sentiasa memberi perhatian kepada gambar di poskad. Anda tidak boleh menghantar poskad dengan gambar pokok Krismas pada 8 Mac! Bayangkan di satu bandar mereka memutuskan untuk meraikan beberapa cuti baru sekaligus. Tetapi masalahnya, tiada satu pun kad ucapan dikeluarkan untuk cuti baru. Bantu penduduk bandar ini dan lukis gambar untuk poskad yang boleh dibentangkan dalam...

Hari Gigi Manis;

Hari pembersihan;

Hari Ketawa;

Hari fesyen;

Hari pemimpi dan pencipta.

32. PORTERS

Cuba selesaikan tugas paling mudah - alihkan kerusi dari satu hujung bilik (pentas) ke hujung yang lain, tetapi:

tanpa bantuan tangan

seakan-akan besen yang penuh dengan air,

seperti anda berjalan melalui ladang ranjau,

seperti anda Charlie Chaplin,

tanpa menyentuh lantai sama sekali.

33. OFFER-CHINEWORD

Terdapat permainan yang dipanggil "Chineword". Dalam permainan ini, perkataan yang berbeza dipanggil dan setiap perkataan baharu mesti bermula dengan huruf yang sama yang berakhir dengan perkataan sebelumnya. Mengikut undang-undang permainan ini, anda boleh membuat keseluruhan ayat. Sebagai contoh, seperti "Carlson menarik burung walet mematuk halva. Atau ini "Thumbelina berhati-hati mengupas oren." Cuba buat ayat rantaian yang sama tentang wira dongeng A. Tolstoy "Kunci Emas". Dalam kes ini, ayat mesti mengandungi sekurang-kurangnya lima perkataan dan bermula dengan nama wira:

Pinokio;

Karabas;

Malvina;

Duremar;

Artemon.

34. LAGU MAC

Lagu kawad membantu untuk berjalan dalam barisan, iaitu, untuk berarak. Lagu-lagu ini mempunyai irama yang sangat jelas, ia dipersembahkan dengan lantang dan ceria. Cuba berarak dalam formasi sambil menyanyikan lagu yang terkenal ...

“Dalam rumput Belalang duduk...";

“Pokok Krismas yang kecil itu sejuk pada musim sejuk...”;

“Hari yang suram lebih cerah daripada senyuman...”;

“Mainan penat sedang tidur...";

“Beritahu saya, Snow Maiden, ke mana awak pergi…”

35. PERANGKAT BONEKA

Sesiapa yang pernah makan coklat sentiasa memegang kerajang berkilat dan berdesir di tangan mereka. (Coklat dibalut dengan foil untuk mengelakkannya daripada rosak.) Begitu ramai pencinta manis berasa menyesal kerana membuang kerajang selepas coklat dimakan. Tetapi di mana untuk meletakkannya, apa yang perlu dilakukan dengannya? Ternyata banyak perkara menarik boleh dibuat dari kerajang: contohnya, jika kerajang itu renyuk seperti plastisin, anda boleh membentuk hidangan untuk anak patung daripadanya. Biar set ini termasuk...

mangkuk buah;

piring dan cawan untuk kopi;

soket untuk jem;

gelas untuk jus;

hidangan pai yang besar.

36. INTONASI

Apabila kita bercakap, kita sudah tentu memberi perhatian kepada maksud dan kandungan mesej. Tetapi tidak kurang, jika tidak lebih penting, adalah intonasi yang kita gunakan untuk menyebut frasa ini atau itu. Mana-mana ayat boleh diucapkan dengan sejumlah besar warna, dan setiap kali, kerana intonasi, ayat itu akan mempunyai makna baru. Cuba sebut frasa mudah "Nah, itu sahaja!" Tetapi perlu dikatakan...

dengan gembira, seolah-olah anda telah selesai menulis esei kerja rumah;

dahagakan darah, seolah-olah anda telah memusnahkan semua lalat yang terbang di sekitar apartmen;

sedih, seolah-olah anda menonton episod terakhir siri televisyen kegemaran anda sehingga tamat;

ketakutan, seolah-olah anda ditangkap oleh serigala yang anda cuba melarikan diri darinya;

letih, seolah-olah anda baru mengupas dua baldi kentang.

37. QUADLINE BELUM SELESAI

Seorang penyair yang bercita-cita tinggi pernah memutuskan untuk mengarang puisi pendek tentang watak kartun. Tetapi, nampaknya, pada hari ini penyair tidak mempunyai inspirasi, dan dia tidak dapat menyelesaikan satu quatrain. Dia hanya boleh mengarang dua baris pertama. Cuba selesaikan kerja yang tidak dapat diatasi oleh penyair pemula, dan buat dua baris terakhir dalam kuatrain. Dan baris pertama kuatrain berbunyi seperti ini...

Winnie the Pooh pernah berkata:

“Saya tidak akan makan madu lagi...”

Leopold memandang ke luar tingkap

dan bermimpi mempunyai kawan...

Entah bagaimana Gena dengan Cheburashka

pergi ke sungai untuk berehat...

Serigala sangat marah kepada Arnab;

berkata: "Nah, tunggu sebentar!" ...

Carlson dalam lawatan ke Kid

sampai petang...

TARIAN HAIWAN KECIL

Anda tahu "Tarian Anak Itik Kecil", di mana pergerakan para penari menyerupai pergerakan anak itik, membuka paruhnya, mengepakkan sayap dan ekornya. Cuba buat tarian dengan pergerakan haiwan lain mengikut melodi yang sama dan lakukannya. Anda mungkin mendapat:

tarian anak kucing kecil

tarian anak anjing kecil

tarian anak kuda kecil,

tarian babi kecil

tarian monyet kecil.

39. LUKISAN BELUM SELESAI

Seorang artis terkenal memutuskan untuk melukis gambar. Dia melukis baris pertama pada helaian dengan pen felt-tip ... Dan kemudian dia terganggu dari kerja. Lukisan itu dibiarkan belum selesai. Cuba untuk menembusi niat artis dan menyelesaikan kerjanya. Selesaikan gambar jika anda tahu bahawa baris pertama yang dilukis oleh artis ialah ...

dua segmen selari;

garisan beralun;

garis-separuh bulatan;

garisan zigzag;

dua ruas garis yang membentuk sudut lancip.

40. KISAH TAMAN

R. Kipling mempunyai cerita dongeng dengan nama sedemikian: "Di manakah unta mempunyai bonggol", "Mengapa gajah mempunyai hidung yang panjang", "Dari mana armadillo berasal". Dalam kisah-kisah ini, penulis menerangkan asal-usul bonggol atau batang, tetapi dia menerangkan, tentu saja, dengan cara dongeng. Cuba karang cerita penjelasan yang sama, tetapi tentang sayur-sayuran dari taman. Dan kisah-kisah ini akan dipanggil seperti ini:

Kenapa tomato merah?

Di manakah lobak mempunyai ekor?

Mengapa tembikai berbelang?

Mengapa kubis mempunyai banyak daun?

Mengapa timun berjerawat?

41. MAINAN YANG DIREALISASIKAN

Mainan adalah salinan kecil haiwan dan manusia. Pembuat mainan sentiasa berusaha untuk mencipta mainan sedemikian sehingga "seperti hidup". Tetapi anda boleh "menghidupkan semula" mainan dengan cara lain. Untuk melakukan ini, anda hanya perlu membayangkan diri anda sebagai mainan, dan kemudian cuba berjalan, duduk, bercakap, seperti mainan ini. Cuba gunakan gerak isyarat, bunyi, gaya berjalan untuk menggambarkan ...

getah Buaya Gena;

Pinokio kayu;

Winnie the Pooh yang mewah;

plastik Malvina;

logam Samodelkin.

42. Orkestra BUNYI

Orkestra berbeza: simfoni, alat muzik rakyat tiup. Dan terdapat juga orkestra "bising". Dalam orkestra bunyi tidak ada alat muzik (biola, balalaikas, trompet), bukannya alat muzik dalam orkestra sedemikian mereka menggunakan pelbagai objek yang tidak ada kaitan dengan muzik: tin, botol, kayu, dll. Cuba buat orkestra bunyi, tetapi semua objek yang berbunyi di dalamnya adalah daripada bahan yang sama:

daripada logam;

daripada kaca;

daripada kayu;

dari batu dan bata;

daripada bahan sintetik.

43. Mengukir pada kulit pisang

Terdapat lukisan yang tidak dilukis dengan pensel atau berus. Mereka tercalar pada plat logam bervarnis dengan jarum ukiran khas. Lukisan ini dipanggil - etsa. Cuba buat goresan bukan pada logam, tetapi pada kulit pisang. Untuk melakukan ini, ambil jarum dan gores corak pada pisang. Selepas 15 minit, apa yang anda calar akan menjadi gelap, dan anda akan mendapat goresan sebenar. Dan anda boleh melukis kenderaan di mana pisang tiba di negara kita:

kapal terbang;

kapal;

kereta api;

van;

roket angkasa (pisang dibawa dari Marikh di atasnya).

44. KATA TERSEMBUNYI

Perkataan terdiri daripada huruf. Selalunya, daripada huruf yang membentuk satu perkataan, anda boleh mengumpul banyak perkataan lain. Contohnya, dari perkataan SEJARAH, boleh jadikan perkataan TIGA, MULUT, NASI, TUMBUH, SITO, dll. Cuba buat sekurang-kurangnya tujuh perkataan daripada huruf yang disertakan dalam perkataan:

MATEMATIK;

LITERATOR;

GEOGRAFI;

RETORIK;

ASTRONOMI.

Cuba juga untuk mengarang beberapa jenis fiksyen, yang semestinya merangkumi kesemua 7 perkataan yang ditemui.

45. PENANGKAP

Semua orang dari zaman kanak-kanak perlu menangkap sesuatu atau seseorang. Cuba bayangkan bagaimana mereka melakukannya. Tunjukkan saya bagaimana...

penjaga gol menangkap bola;

ahli zoologi menangkap rama-rama;

seorang nelayan menangkap ikan besar;

seorang suri rumah menangkap lalat;

seorang pesara menangkap risalah yang dijatuhkan dari kapal terbang.

46. ​​TARIAN CINDERELLA

Cinderella sentiasa suka menari. Tetapi tidak pernah ada masa lapang untuk ini. Oleh itu, Cinderella terpaksa menari semasa dia membuat kerja rumah. Tunjukkan bagaimana Cinderella menari ketika dia ...

Sedang menggosok pakaian;

menyiram bunga;

mengalahkan permaidani;

pinggan mangkuk yang dibasuh;

menyapu habuk.

Sebagai melodi untuk tarian, anda boleh mengambil muzik dari filem atau kartun tentang Cinderella.

47. PERMOHONAN

Semua orang yang menghadiri tadika sudah biasa dengan permohonan itu (kelas permohonan sangat biasa di tadika). Cuba lagi untuk melakukan aplikasi, tetapi bukan yang biasa. Keanehannya akan terletak pada hakikat bahawa untuk melekatkan perlu menggunakan tepat 10 bahagian warna yang berbeza, tetapi dengan bentuk yang sama. Dengan kata lain, anda perlu membuat gambar yang hanya terdiri daripada ...

bulatan;

segi tiga;

segi empat sama;

berlian;

segi empat tepat.

48. HADIAH BERGUNA

Suatu hari Eeyore mempunyai hari lahir. Dan pada hari ini dia telah diberikan banyak hadiah yang berguna. Hadiah yang paling berguna ternyata adalah renda yang dibawa oleh Burung Hantu. Bayangkan bahawa Burung Hantu sangat suka membuat hadiah, dia memutuskan untuk datang kepada semua orang untuk hari lahir dan memberikan sesuatu yang berguna. Untuk setiap hari lahir, Owl juga mengarang ucapan di mana dia menerangkan manfaat hadiahnya. Fikirkan tentang apa yang boleh dikatakan oleh Burung Hantu pada masa ini apabila ia memberi ...

Winnie the Pooh - berat dari penimbang;

Piglet - panggilan dari basikal;

Arnab - anak panah dari kompas;

Tigre - bingkai untuk cermin mata;

Kenge - mentol lampu dari lampu suluh.

49. LAGU BERPENTAS

Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, genre video muzik telah menjadi sangat popular. Klip, atau lagu dramatik, ditayangkan di TV dari pagi hingga petang. Tetapi, malangnya, semua klip didedikasikan untuk lagu-lagu moden yang dipersembahkan oleh penyanyi pop yang bergaya. Bagaimana dengan lagu-lagu rakyat lama? Cuba betulkan senget dan buat klip lagu rakyat, jenaka, atau, dengan kata lain, mementaskan lagu itu...

Dua angsa riang tinggal bersama nenek...;

Bulan bersinar, yang jernih bersinar...;

Bagaimana seekor lalat menyanyikan lagu di pintu gerbang kita ...;

Ia berada di kampung, di Olkhovka...;

Pada suatu masa dahulu, nenek saya mempunyai seekor kambing kelabu ...

50. SURAT BERGAMBAR

Dulu orang tak kenal huruf. Tetapi mereka masih boleh menghantar surat kepada satu sama lain. Daripada huruf dan perkataan dalam huruf ini terdapat lukisan, jadi surat itu dipanggil "bergambar". Cuba, seperti orang purba, untuk "menulis" dengan bantuan lukisan surat pendek yang ditujukan kepada rakan baik anda:

“Hubungi saya hari ini pada pukul 6”;

“Jom main bola petang”;

“Jom buat kerja rumah kita sama-sama";

“Berikan saya anak anjing untuk hari lahir saya”;

“Bawakan saya gunting dan kertas warna.”

51. KEDAI HUTAN

Bayangkan sebuah gedung serbaneka telah dibina di dalam hutan. Dan sekali 10 penduduk hutan datang kepadanya: seekor rusa besar, seekor beruang, seekor serigala, seekor musang, seekor babi hutan, seekor memerang, seekor arnab, seekor tupai, seekor lynx, seekor landak. Haiwan-haiwan itu melawat bahagian yang berbeza di kedai serbaneka dan membeli satu item dari setiap bahagian. Lebih-lebih lagi, nama-nama barang yang dibeli oleh haiwan itu tidak pernah diulang. Senaraikan apa yang dibeli oleh setiap penduduk hutan di bahagian kedai serbaneka berikut:

topi;

hidangan;

kasut;

perabot;

pakaian luar.

52. TEATER BAYANG

Teater bayangan adalah seni yang sangat kuno. Ia dicipta oleh orang primitif apabila mereka duduk di dalam gua di tepi api dan melihat bayang-bayang mereka sendiri "menari" di dinding. Tetapi lampu api sangat tidak stabil, dan oleh itu hanya dengan penciptaan elektrik, ia menjadi mungkin untuk "mengawal" bayang-bayang sepenuhnya. Cuba gunakan lampu elektrik dan tangan anda sendiri untuk "menggambarkan" di dinding beberapa watak haiwan dari kisah dongeng R. Kipling "Mowgli":

Panther Bagheera;

beruang Baloo;

harimau Sherkhan;

serigala Akela;

boa constrictor Kaa.

53. GAMBAR PERLAWANAN

Untuk apa padanan digunakan, semua orang tahu. Semua orang tahu bahawa mancis bukan mainan. Tetapi jika anda tidak menyalakan mancis, mengapa tidak bermain dengannya? Sebagai contoh, anda boleh membuat gambar daripada padanan. Sebagai contoh, dalam gambar ini beberapa atlet boleh digambarkan. Cuba buat angka daripada padanan...

pemain bola sepak;

pemain bola keranjang;

pemain hoki

pemain besbol;

pemain polo air (pemain polo air).

54. BOLA DALAM AIR

Entah bagaimana raja laut, meniru raja-raja bumi, memutuskan untuk mengatur bola. Tetapi siapa yang boleh menari di dunia bawah air? Hanya ikan! Cuba gambarkan ikan pada bola bawah air. Dan untuk ini, turun ke lantai (ikan tidak mempunyai kaki, dan mereka tidak berjalan) dan tunjukkan tarian yang anda lakukan di bola ...

Kuda laut;

jerawat;

cerun;

jerung;

ikan terbang.

Sebagai melodi tarian, sebaiknya gunakan lagu dari kartun "Di laut biru, dalam buih putih".

55. KISAH PASTRY

Selalunya, idea utama, idea utama cerita, ditunjukkan dalam tajuk cerita dongeng atau cerita. Tajuk ini biasanya bermula dengan perkataan: “Tentang bagaimana...”. Cuba buat sendiri cerita dongeng sebegitu. Biarkan wiranya bukan manusia dan bukan haiwan, tetapi gula-gula. Tajuk cerita itu ialah:

“Tentang bagaimana kek itu mahu menjadi kek”;

“Tentang bagaimana marmalade bergaduh dengan coklat”;

“Tentang bagaimana gula-gula itu kehilangan pembungkusnya”;

“Mengenai bagaimana ais krim mengembara di sekitar Afrika”;

“Mengenai bagaimana wafel belajar berenang.

56. POKOK TAK SENANG

Apabila terdapat cuaca buruk di halaman, seseorang bersembunyi di sebuah apartmen. Haiwan, burung, serangga mempunyai liang, rongga, sarang. Dan hanya tumbuhan tidak boleh bersembunyi di mana-mana daripada unsur-unsur semula jadi. Hanya untuk seketika, cuba bayangkan diri anda sebagai pokok, di mana semua kemalangan semula jadi jatuh. Dan jika dibentangkan, maka gambarkan dengan bantuan ekspresi muka dan keplastikan bagaimana ia kelihatan ...

pokok semasa kemarau;

pokok di bawah salji;

pokok di antara ekzos kereta;

pokok dalam hujan lebat;

pokok dalam ribut.

57. RUMAH KUCING

Semua orang kenal dengan puisi S.Ya Marshak "Rumah Kucing". Tetapi masalahnya ialah, puisi itu tidak mengatakan apa baka kucing itu. Tetapi kucing yang berlainan baka dan rumah sepatutnya berbeza. Cuba perbetulkan kekurangan ini dan lukis rumah untuk kucing. Mari kita anggap ia adalah...

kucing kucing british:

kucing Siberia:

kucing parsi:

kucing siam:

kucing biru Rusia.

58. MELODI DI DAPUR Perkakas

Selalunya, apabila mempersembahkan lagu-lagu rakyat Rusia, sudu kayu digunakan. Pemuzik yang bermain di atas sudu dipanggil pemain sudu. Tetapi mengapa, daripada semua barangan dapur, hanya sudu yang mempunyai penghormatan untuk menjadi alat muzik? Cuba perbetulkan ketidakadilan ini berhubung dengan wakil dunia hidangan lain dan nyanyikan lagu rakyat "The Moon Shines" diiringi oleh "alat muzik" seperti...

garpu;

cermin mata;

parut;

hidangan;

periuk dengan penutup.

Selalunya di jalan-jalan bandar, serta di bangunan yang berbeza, anda boleh menemui tanda-tanda: "Masuk adalah dilarang untuk orang yang tidak dikenali!", "Jangan berjalan di atas rumput", "Anjing berjalan dilarang", "Jangan buang sampah!" , "Jangan letak kereta!". Tanda-tanda tersebut dipanggil tanda larangan. Bayangkan bahawa wira beberapa cerita dongeng juga memutuskan untuk mendapatkan tanda larangan. Fikirkan 5 tanda larangan yang boleh muncul...

di istana Ratu Salji;

di Emerald City;

di teater Karabas Barabas;

di hospital Aibolit;

dalam gua Ali Baba.

60. KEMBAR SIAM

Satu masa dahulu, kembar, lelaki Chang dan Eng, dilahirkan di Thailand. Mereka adalah luar biasa kerana mereka berkongsi bahagian badan, bermakna mereka bersatu. Oleh kerana Thailand dipanggil Siam pada zaman dahulu, kanak-kanak lelaki dipanggil kembar Siam. Menjadi kembar Siam sangat sukar, kerana hanya ada dua tangan untuk dua orang. Cuba lihat sendiri: peluk satu sama lain supaya tangan kanan seorang dan kiri yang lain bebas, dan dalam kedudukan ini, lakukan tindakan paling mudah dari sudut pandangan orang biasa:

benang jarum;

nyalakan lilin dengan mancis;

potong bulatan kertas dengan gunting;

mengikat tali kasut;

masukkan isian semula ke dalam pen bola mata.

61. BINATANG doh

Pai dan kek keju, donat dan penkek, roti dan kek dibuat daripada doh. Dan dari doh anda boleh mengukir angka yang berbeza. Kemudian angka-angka ini boleh dimakan, atau anda boleh melukisnya, mevarnisnya dan menyimpannya sebagai kenang-kenangan. Cuba acuan haiwan luar biasa dari doh. Nama mereka berbunyi seperti ini:

ekor kubus,

shvabroshurstius,

longmonius,

dentoglasius,

kebengkokan.

62. MENARI DENGAN OBJEK YANG LUAR BIASA

Sekiranya seseorang tidak melihatnya, mereka pasti pernah mendengar bahawa terdapat "Tarian Sabre" dari balet A. Khachaturian "Spartacus". Secara umum, menari dengan objek yang berbeza di tangan anda adalah tradisi yang sangat biasa. Biasanya mereka menari dengan payung, dengan rotan, dengan selendang. Cuba menari dengan objek yang tidak biasa digunakan dalam tarian. Datang dan buat tarian...

dengan mop;

dengan najis;

dengan cerek;

dengan kain lap;

dengan bantal.

Pilih melodi untuk tarian sendiri, bergantung pada sifat tarian: lirik, komik, tragis.

63. KISAH SERAM

Ramai kanak-kanak suka cerita seram. Contohnya, seperti: “Matahari MERAH tenggelam di bawah garis ufuk. Dan seperti biasa pada jam ini, sebuah kereta MERAH memandu ke jalan-jalan bandar. Titisan darah MERAH jatuh dari badannya ke asfalt. Kereta itu berhenti di hadapan lampu isyarat yang berwarna MERAH. Dan kemudian tangan MERAH mencucuk keluar dari tingkap kokpit...” Cuba anda karang sendiri cerita yang serupa. Tetapi dengan satu syarat. Takrifan mesti digunakan sekurang-kurangnya lima kali dalam cerita:

hitam;

bulat;

besi;

bengkok;

shaggy.

64. BINATANG doh

Di seluruh dunia, apabila bertemu, adalah kebiasaan untuk menyapa: berjabat tangan, menanggalkan topi anda, gosok hidung anda - apakah isyarat yang orang dari negara yang berbeza tidak datang untuk menyapa satu sama lain. Fikirkan bagaimana orang buas dari...

suku suka berperang Yoho-cho;

suku kaya Shuo-tu;

suku Syosho-ki yang peramah;

pengemis suku Lulu-am;

suku Tura-bu yang cintakan keamanan.

Bayangkan semua puak ini masih tinggal di pulau yang sama di Lautan Pasifik.

65. PINGAT

Pingat dianugerahkan untuk pencapaian atau dotsitsiya yang cemerlang. Lukis pingat yang boleh dianugerahkan untuk pencapaian luar biasa:

untuk coklat;

untuk patensi lopak yang terbaik;

untuk lacing berkelajuan tinggi;

untuk pagar selamat;

untuk gebu.

66. KEDAI KHAS

Terdapat kedai di mana anda boleh membeli apa sahaja yang anda mahukan. Mereka dipanggil "kedai jabatan" atau pasar raya." Dan terdapat kedai "khusus". Mereka menjual sama ada satu produk: perabot, kasut, buku; atau mereka direka untuk mana-mana satu kategori pembeli: pemburu, ahli perniagaan, ibu bapa bayi. Bayangkan beberapa kedai khusus dibuka serentak di satu bandar. Fikirkan sekurang-kurangnya 5 jenis barang yang boleh dijual di dalamnya, dan terangkan sebabnya. Kedai-kedai itu dipanggil:

“Semua untuk Yang Kalah”;

“Segala-galanya untuk ponteng”;

"Semua untuk perempuan murahan";

“Semua untuk pengulang”;

“Segala-galanya untuk bukan porter berniat jahat kasut boleh tukar.

67. SENAMAN PAGI

Semua orang tahu betapa bergunanya melakukan senaman pada waktu pagi. Latihan pagi adalah mudah dan "bertema". Latihan tematik berbeza daripada yang mudah kerana semua latihan di dalamnya didedikasikan untuk orang dari profesion tertentu (pendandan rambut) atau pergerakan mana-mana mekanisme diulang dalam latihan (kren). Cuba buat satu set sepuluh latihan yang akan dipanggil seperti ini:

“Pengecasan laut”;

“Mengecas api”;

“Caj dapur”;

“Pengecasan pembinaan”;

“Caj Angkasa.

68. RUMAH BUAH-BUAHAN

Sangat sedikit orang tinggal di satu negara yang hebat. Mereka sangat kecil sehingga mereka membina rumah mereka daripada buah-buahan. Sangat mudah untuk membina rumah sedemikian: anda hanya perlu memotong tingkap, pintu dan paip untuk dapur. Cuba potong rumah untuk orang kecil daripada buah-buahan yang berbeza. Pada masa yang sama, cuba pastikan pintu ditutup dan tingkap mempunyai bidai. Dan sebagai "bahan" untuk rumah, gunakan:

epal;

oren;

pir;

delima;

pic.

Selepas siap "pembinaan", rumah-rumah boleh dimakan.

69. LAGU YANG SEMUA ORANG TAHU

Terdapat lagu-lagu yang seluruh dunia tahu dan suka. Lagu-lagu ini boleh didengari di sudut paling terpencil di Bumi dalam persembahan yang paling luar biasa. Tunjukkan bagaimana anda boleh mempersembahkan lagu "Moscow Evenings" yang terkenal di dunia...

Orang asli Afrika;

dataran tinggi Caucasus;

yoga India;

penggembala rusa di Chukotka;

Orang India Apache.

Jangan lupa bahawa lagu ini dinyanyikan di mana-mana dalam bahasa Rusia, susunan kebangsaan baharu.

70. CERITA CENDAWAN

Cerita rakyat mempunyai permulaan tradisional: “Pada suatu masa dahulu...”, “Pada suatu masa dahulu...”, “Pada suatu masa dahulu...”. Cuba buat sendiri cerita dongeng, yang sudah mempunyai permulaan, dan bunyinya seperti ini:

“Pada suatu masa dahulu ada keluarga Chanterelles oren yang mesra, tetapi pada suatu hari kemalangan berlaku: anak bongsu dari saudara perempuan itu jatuh sakit, dia tidak tidur, tidak makan, dan menjadi hijau hari demi hari ... ";

“Seorang anak perempuan dilahirkan kepada raja cendawan Boletus 1st, dan oleh itu dia mengatur pesta untuk majlis itu, menjemput semua penduduk cendawan ke sana, tetapi tidak menjemput ahli sihir jahat White Grebe ... ";

“Seorang perompak jahat, yang namanya Amanita Red, menetap di kawasan kejiranan kampung Opyat yang aman ... ";

“Pada suatu masa dahulu terdapat Borovik dan Borovikha, dan mereka mempunyai tiga anak lelaki - Borovichka: dua orang pintar, dan yang ketiga adalah orang bodoh ... ".

71. PROFESI SIRKAS

Program sarkas biasanya terdiri daripada banyak nombor yang berbeza. Dan selepas setiap nombor, seorang badut memasuki arena untuk membuat penonton ketawa. Selalunya, seorang badut dalam persembahannya memparodikan artis-artis serius yang baru sahaja membuat persembahan. Tunjukkan bagaimana badut boleh membuat parodi, iaitu, meniru ...

pejalan kaki tali tegang;

jugglers;

jurulatih;

ahli silap mata;

akrobat berkuasa.

72. HURUF PADA LUKISAN

Setiap orang yang dikurniakan imaginasi pasti akan mengatakan bahawa semua huruf adalah serupa. Contohnya, "G" kelihatan seperti kren, "O" kelihatan seperti pelampung dan "W" kelihatan seperti garu yang terletak di atas tanah dengan pasak ke atas. Cuba lukis objek, alatan, mesin dan sebagainya yang kelihatan seperti huruf yang berbeza. Cuba buat 5 lukisan berbeza khusus untuk huruf yang sama...

73. TERJEMAHAN DARI RUSIA KE RUSIA

Mana-mana frasa dalam bahasa Rusia boleh dikatakan dengan apa-apa perkataan. Cuba sebut dengan cara yang berbeza, tanpa mengulangi satu perkataan, tetapi mengekalkan makna, ayat berikut:

Lalat duduk di atas jem;

Terdapat gelas di atas meja;

Saya menekan jam dua belas kali;

Burung pipit terbang masuk melalui tingkap;

Skuad itu berjalan di sepanjang pantai.

74. PERARAKAN DI KOTA EMERALD

Pada suatu hari Scarecrow the Wise, pemerintah Kota Zamrud, memutuskan untuk mengadakan perarakan tentera. Dia menghantar jemputan kepada semua orang yang mendiami Tanah Ajaib. Satu detasmen tiba dari setiap negara. Dan pada hari yang ditetapkan, semua detasmen berarak di sepanjang dataran utama Kota Zamrud. Tetapi mereka berarak berbeza. Tunjukkan bagaimana askar dari...

negara Winkies;

negara chatterbox;

negara Munchkin;

Tanah Pelompat (Marranos);

Negara Pelombong Bawah Tanah.

75. HAIWAN DARI PLANET BAM-S

Di satu planet - ia dipanggil Bam-s - terdapat keadaan meteorologi yang sangat buruk. Di sana, setiap hari, meteorit, atau hanya batu, jatuh dari langit. Oleh itu, semua haiwan di planet ini mempunyai cangkerang, sama seperti penyu kita. Cuba gunakan plastisin dan cengkerang walnut untuk membuat patung haiwan dari planet Bam-s. Dan haiwan ini dipanggil seperti ini:

Hanurik berkaki satu:

susipusik scallop;

manmaronchik bertaring;

lamurik ekor panjang;

jarum carabyasik.

76. KARANGAN TARIAN

Ada tarian tanpa nama; dalam kes ini, mereka yang menari hanya melambai tangan dan melangkah mengikut muzik dari kaki ke kaki. Terdapat tarian dengan nama; dalam kes ini, semua pergerakan penari mesti ditakrifkan dengan ketat dan konsisten. Dan terdapat juga gubahan tarian; dalam kes ini, pergerakan penari harus mencerminkan beberapa jenis plot. Cuba buat komposisi tarian dengan melodi V. Shainsky "Senyum", yang dipanggil ...

“Saya mendapat deuce”;

“Mereka membelikan saya bola sepak”;

“Saya memecahkan pasu kegemaran ibu saya”;

“Tetamu akan datang kepada saya hari ini (hari lahir saya)”;

“Saya telah kehilangan kunci apartmen.”

77. LUKISAN PERIBAHASA

Biasanya artis melukis landskap, potret, masih hidup. Dan anda cuba melukis peribahasa. Sebagai contoh, yang ini:

jangan buka mulut anda pada roti orang lain;

jika anda mengejar dua arnab, anda tidak akan menangkap seekor pun;

mereka tidak melihat gigi kuda yang diberikan;

Satu kepala itu bagus, tetapi dua lebih baik;

kata yang baik dan kucing gembira.

78. MENGKUBURKAN

Burime adalah permainan yang berusia beberapa ratus tahun. Pemain di burim perlu mengarang sajak untuk sajak yang diberikan. Cuba main permainan ini dan karang kuatrain, yang barisnya berakhir dengan perkataan ini:

kucing - sudu - tingkap - sedikit;

kaca - pisang - poket - penipuan;

berlari - salji - abad - manusia;

mug - teman wanita - katak - ditty;

kuda - akordion - api - tapak tangan.

79. gurauan berperingkat

Anekdot ialah cerpen dengan pengakhiran yang tidak dijangka. Apa-apa cerita boleh dipentaskan. Cuba berlakon jenaka. Tetapi untuk ini, mula-mula ingat jenaka di mana watak utama adalah ...

seekor singa;

arnab;

gagak;

beruang;

monyet.

80. POTRET DIPETIK

Sekiranya anda mengambil sehelai kertas putih dan mencubit kepingan kecil daripadanya untuk masa yang lama, maka dalam beberapa minit, sosok bentuk tidak tentu dengan tepi yang dipetik akan kekal di tangan anda. Tetapi jika anda mencubit kepingan bukan sahaja seperti itu, tetapi mengikut rancangan yang telah dirancang, maka anda boleh mendapatkan bukan sosok yang tidak berbentuk, tetapi, sebagai contoh, potret seseorang dalam profil atau muka penuh. Cuba gunakan teknik memetik untuk mencipta galeri potret watak daripada kisah dongeng Gianni Rodari "The Adventures of Cipollino". Dan dalam kisah dongeng ini terdapat pahlawan seperti itu:

Chipollino - budak bawang;

Tomato Kanan;

Putera Lemon;

Profesor Pear;

Countess Ceri.

81. BERRY TALES

Nama-nama banyak cerita dongeng bermula dengan kata-kata seperti: "Pengembaraan yang luar biasa ...", "Pengembaraan yang luar biasa ...", "Pengembaraan yang luar biasa ...". Cuba tulis cerita dongeng lain dengan nama yang sama. Biarkan wira kisah dongeng ini menjadi buah beri, dan kisah dongeng akan dipanggil seperti ini:

“Pengembaraan Luar Biasa Ceri di Tanah Anggur Liar”;

“Pengembaraan menyeronokkan Strawberi di pulau nanas yang belum masak”;

“Pengembaraan hebat Strawberi di planet Kiselny Volcanoes”;

“Pengembaraan Menakjubkan Gooseberry di Gua Blackcurrant”;

“Pengembaraan Luar Biasa Klyukovka di Kota Buah-buahan Kering yang Berbahaya.

82. PERALATAN TENTERA

Kanak-kanak lelaki sangat gemar melukis peralatan ketenteraan: kereta kebal, kapal terbang... Sudah tentu, melukis kereta kebal bukan mudah. Tetapi lebih sukar untuk menggambarkan tangki yang sama dengan bantuan gerak isyarat, pergerakan dan bunyi. Cuba gambarkan peralatan ketenteraan sedemikian rupa sehingga orang lain meneka apa itu ...

tangki;

pengebom;

pemasangan anti-pesawat;

peluru berpandu pelayaran;

kapal selam.

83. PLAT UNTUK GNOMS

Pernah wira-wira dongeng "Putih Salji dan Tujuh Kerdil" hampir bergaduh. Semasa makan malam, orang kerdil memulakan pertengkaran tentang pinggan. Mereka tidak dapat mengetahui pinggan mana kepunyaan siapa. Kemudian Snow White, untuk mengelakkan konflik, memutuskan untuk menandakan semua plat. Dia memutuskan untuk membuat lukisan pada setiap pinggan, dari mana mudah untuk meneka siapa pemilik pinggan ini. Bantu Snow White dan buat lukisan di atas pinggan untuk gnome. Sila ambil perhatian bahawa gambar ini harus mencerminkan nama gnome. Dan gnome, seperti yang anda ketahui, dipanggil seperti ini:

Isnin;

Selasa;

Khamis;

Jumaat;

Ahad.

84. EJA

Dalam cerita dongeng, adalah kebiasaan untuk menggunakan mantra. Sebagai contoh, Pinocchio, apabila dia menguburkan syiling, berkata: "Rex, pex, fex." Dan Lelaki Tua Hottabych, menarik rambut dari janggutnya, berbisik: "Fuck-tee-bee-doh." Mantra adalah kata-kata ajaib yang membantu keinginan menjadi kenyataan, dengan bantuannya anda boleh mencapai mana-mana perkara yang paling sukar. Alangkah baiknya jika dalam kehidupan sebenar orang yang berlainan profesion akan mempunyai mantra mereka sendiri yang akan membantu mereka dalam kerja mereka. Fikirkan mantra yang boleh anda lakukan...

pemain bola sepak sebelum penalti;

pemancing sebelum melontar mata kail;

pesakit di hadapan pejabat doktor gigi;

tukang kebun sebelum menanam kentang;

terjun payung sebelum melompat.

85. ADEGAN JATUH

Mungkin, tidak ada orang di Bumi yang tidak pernah jatuh. Kanak-kanak dan orang tua jatuh. Mereka jatuh dengan tergelincir di atas ais dan tersandung batu. Tetapi ia adalah satu perkara untuk jatuh secara tidak sengaja, dan satu lagi - dengan sengaja, sebagai contoh, apabila ia perlu untuk penggambaran filem. Dalam kes kedua, kejatuhan itu ternyata tidak wajar, disimulasikan, dan hanya pelakon terbaik boleh jatuh sedemikian rupa sehingga anda tidak dapat membezakannya daripada kejatuhan "sebenar". Cuba, seperti artis filem sebenar, untuk menggambarkan adegan musim luruh. Pada masa yang sama, perlu jatuh seolah-olah ...

anda telah terkena renjatan elektrik;

kamu dahaga di padang gurun;

anda tergelincir pada kulit tembikai;

anda melihat raksasa yang dahsyat;

anda telah dipenuhi dengan peluru.

86. GAMBAR DARI LUBANG

Jika anda menusuk sehelai kertas dengan jarum, anda mendapat lubang kecil. Jika anda menusuk kertas berkali-kali dengan jarum, anda akan mendapat banyak lubang. Tetapi jika anda menembusi kertas untuk alasan, tetapi dengan rancangan dalam fikiran, anda akan mendapat bukan sahaja banyak lubang, tetapi lukisan. Cuba "lukis" daun pokok biasa dengan jarum di atas kertas. Biarlah ia menjadi daun...

maple;

alder;

birch;

dan kamu;

oak.

87. NOTA TERSEMBUNYI

Jika anda membaca dengan teliti ayat "Saya dan ANJING saya MEMANDU KE RUMAH dalam HUJAN yang mencurah-curah", maka anda boleh mencari nama nota "DO" berlaku lima kali di dalamnya. Nota ini disembunyikan dalam perkataan "rumah", "hujan", "anjing" ... Cuba buat ayat di mana 5 nota akan disembunyikan:

88. SUKAN MIME

Pantomim adalah genre seni yang sangat terkenal dan popular. Sarjana pantomim dalam persembahan mereka, sebagai peraturan, menggambarkan orang dari profesion yang berbeza. Cuba untuk menjadi tuan dalam genre ini dan gambarkan atlet dalam ucapan anda:

pendayung dalam kayak dengan puyuh;

lontar peluru;

pelompat jauh;

angkat berat;

mahir renang segerak.

89. TUDUNG

Di sebuah kota tinggallah seorang master pembenci. Dia membuat topi dan topi, topi dan panamas. Suatu hari dia bosan dengannya: setiap hari perkara yang sama! Dan dia memutuskan untuk membuat hiasan kepala seperti itu, yang tidak pernah berlaku sebelum ini. Mula-mula, dia datang dengan nama untuk hiasan kepala, dan kemudian mula bekerja. Cuba lukis apa yang dibuat oleh pembenci utama. Dan hiasan kepala baru dipanggil seperti ini:

kepkanama;

beret;

furalap;

cillotte;

tiga visor.

90. KISAH LAWAK

Tulis cerita tentang...

anjing yang tinggal di dalam peti sejuk;

burung gagak yang suka menunggang basikal;

pike yang bermain gitar;

pokok birch yang ingin belajar berenang;

Maybug, yang sangat takut ketinggian.

91. MAKAN TENGAHARI DI ZOO

Semua orang diajar cara berkelakuan di meja makan: cara duduk, cara membuka mulut, cara menggunakan garpu dan pisau. Bagi seseorang, makan adalah satu seni. Tetapi tiada siapa yang mengajar haiwan cara makan dengan betul. Dan oleh itu, semua haiwan makan bukan "betapa cantik", tetapi "bagaimanapun". Tunjukkan bagaimana mereka melakukannya. Bayangkan makan tengah hari telah tiba di zoo dan menggambarkan kedai makan ...

gajah

boa constrictor;

harimau;

penyu;

zirafah.

92. CORAK BENANG

Benang digunakan untuk menjahit atau menyulam. Dan dengan bantuan benang, anda boleh membuat corak. Untuk melakukan ini, anda hanya perlu meletakkan benang pada helaian kertas, dan kemudian gunakan jari anda atau beberapa peranti untuk memutar, bengkokkan benang supaya anda mendapat semacam kontur. Untuk menjadikan benang lebih "taat", ia boleh dibasahi. Cuba "lukis" pokok biasa dengan benang, contohnya...

birch;

cemara;

kaktus;

Pokok kelapa sawit

Poplar Lombardy.

93. KISAH BUNGA

Banyak cerita dongeng menggambarkan bandar yang ajaib dan menakjubkan. Mereka berbeza daripada yang sebenar kerana bukan orang yang tinggal di dalamnya, tetapi pelbagai makhluk yang hebat. Bayangkan sebuah bandar yang hanya tinggal bunga. Setiap bunga mempunyai watak sendiri, tabiatnya. Setiap hari, bunga pergi ke tempat kerja, ke kedai, ke pawagam. Cuba buat cerita dongeng tentang bagaimana mereka melakukannya. Sebagai contoh, jika kisah dongeng itu dipanggil "Bengkel menjahit di kota bunga", ia mungkin cerita tentang tuan tua Kaktus, yang menjahit pakaian seragam tentera untuk pengawal Gladiolus, dan pernah menjadi ballerina Forget-me-not. memesan ballerina daripadanya, dsb. Biarkan kisah dongeng baru dipanggil seperti ini:

“Salun dandanan rambut di bandar bunga”;

“Hospital di Kota Bunga”;

“Taman hiburan di bandar bunga”;

“Membeli-belah di bandar bunga”;

“Salun fesyen di bandar bunga”.

94. RESEPSI DOKTOR

Terdapat beberapa orang yang ingin melawat klinik. Atas sebab tertentu, ramai orang takut untuk melawat doktor. Kadang-kadang lucu dan sedih melihat tingkah laku pesakit di pejabat doktor. Cuba buat lawatan pesakit ke doktor, dan untuk ini, ingat apa yang doktor lakukan dan katakan, dan bagaimana pesakit berkelakuan. Dan biarkan pementasan berlangsung di pejabat...

doktor gigi;

doktor mata;

doktor memeriksa telinga;

ahli terapi pertuturan (iaitu, doktor yang mengajar menyebut huruf);

tukang urut.

95. ILUSTRASI UNTUK LAGU

Ilustrasi ialah lukisan yang mengiringi teks. Biasanya ilustrasi dibuat untuk buku. Tetapi anda juga boleh membuat ilustrasi untuk lagu itu - lagipun, lagu itu juga mempunyai lirik. Buat ilustrasi untuk baris daripada beberapa lagu popular:

“Di sebalik laut merah jambu di pantai biru

Pekan hijau mengintai di pergunungan...”

(dari himpunan Tatyana Ovsienko);

“Kabus ungu terapung di atas kami,

Bintang tengah malam menyala di atas ruang depan...”;

(dari himpunan Vladimir Markin);

“Saya mengimpikan musim panas yang hijau

Dengan urat bunga kuning...”

(dari himpunan Natasha Koroleva);

“Matahari akan menyentuh pinggir bumi,

Dan tingkap akan pecah menjadi api merah ... "

(dari himpunan Alla Pugacheva);

“Matahari terbit hijau di atas Moscow,

Seekor kucing oren sedang berjalan melintasi jambatan...”

(lagu oleh Leonid Filatov dari himpunan ramai penyair).

96. REBUS

Rebus ialah permainan di mana anda perlu menyulitkan perkataan atau keseluruhan ayat menggunakan lukisan atau dengan susunan huruf yang luar biasa. Sebagai contoh, jika suku kata "ya" ditulis di dalam huruf besar "O", ia boleh dibaca seperti ini: "Huruf "O" mempunyai suku kata "ya", atau disingkat "v ... o ... ya", iaitu, "air" . Buat dan lukis rebus yang mana nama itu akan disulitkan:

Vova;

Natasha;

Vania;

Nadia;

Vitya.

97. PEMODELAN DARI PLASTILINE

Di sebuah kota tinggallah seorang tukang kuih yang mahir. Dia membakar roti dan roti gulung, roti dan donat, pretzel dan keriting. Suatu hari dia ingin membuat sesuatu daripada doh yang tidak pernah dibuat oleh sesiapa sebelum ini. Mula-mula, dia mencipta nama untuk ciptaannya pada masa hadapan, dan kemudian mula bekerja. Cuba acuan dari plastisin apa yang diilhamkan oleh tukang roti. Dan produknya dipanggil seperti ini:

rombus;

Sharovai;

piramid;

silindron;

Kon.

98. SURAT DALAM DISKO

Semua orang boleh menari. Pergerakan seperti tarian terdapat pada serangga, burung dan haiwan. Dalam cerita dongeng, walaupun objek tidak bernyawa menari: meja, kerusi, besen basuh... Tetapi tiada siapa yang pernah melihat bagaimana huruf menari. Atau mungkin mereka juga ingin pergi ke disko? Bayangkan diri anda sebagai sepucuk surat dan tunjukkan bagaimana dia boleh melakukan tarian disko moden. Bayangkan diri anda sebagai surat...

99. GAMBAR UNTUK BURUNG

Setiap orang, apabila makan malam, suka bahawa makanan di atas pinggan bukan sahaja lazat, tetapi juga disajikan dengan cantik. Tetapi mengapa tetapan meja dan hiasan hidangan yang cantik adalah keistimewaan seseorang sahaja? Mengapa, apabila kita memberi makan kepada rakan-rakan kita yang lebih muda - haiwan dan burung, kita tidak mengambil berat tentang hiasan meja mereka yang indah dan meletakkan makanan di atas mereka secara literal secara bertimbun-timbun? Cuba sediakan makan malam yang indah, sebagai contoh, untuk burung. Dan untuk ini, tuangkan millet ke dalam pengumpan burung. Dan pastikan anda meletakkan millet ini dalam bentuk gambar makanan burung yang paling kegemaran - serangga. Dalam erti kata lain, "lukis" dengan sekoi pada penyuap...

rama-rama;

lipas;

ulat;

semut

pepatung.

100. JADUAL BARU

Pada suatu hari seorang pengetua baru dilantik ke sebuah sekolah. Dia seorang yang sangat luar biasa, dan oleh itu dia memutuskan untuk membuat semula dan membuat semula segala-galanya di sekolah. Dan dia mula membuat semula segala-galanya dari nama pelajaran sekolah - dia sangat bosan dengan nama lama. Jadi dalam jadual sekolah bukannya "membaca" muncul "huruf", dan bukannya "melukis" - "melukis". Bantu pengetua yang menyeronokkan dan buat sekurang-kurangnya tiga tajuk baharu untuk pelajaran seperti...

matematik;

muzik;

latihan fizikal;

kerja;

Bahasa Rusia.

Semasa cuti Tahun Baru, ibu bapa sukar untuk menempatkan pelajar sekolah untuk bersenam. Kanak-kanak ingin pergi dari sekolah dan menghabiskan masa dengan cara yang menarik dan luar biasa. Kami menawarkan 12 latihan pemikiran kreatif daripada buku "Rice Storm". Cuba lakukan tugasan dengan anak anda. Saya tertanya-tanya siapa antara anda yang boleh melakukannya dengan lebih cepat? Fikirkan setiap soalan selama sekurang-kurangnya dua minit dan jangan tergesa-gesa melihat jawapan yang akan anda temui di penghujung artikel.

Tugas nombor 1

Bahagikan kek kepada lapan bahagian, membuat tidak lebih daripada tiga potong. Petunjuk: untuk menyelesaikannya, anda perlu menukar idea anda tentang kek, tentang kepingannya dan cara memotong kek secara umum. Terdapat beberapa jawapan.

Tugas nombor 2

Tugas nombor 3

Tugas nombor 4

Tugas nombor 5

Tugas nombor 6

Tugas nombor 7

Tugas nombor 8

Tugas nombor 9

Tugas nombor 10

Tugas nombor 11

Tugas nombor 12

Jawapan

Tugas nombor 1

Apabila anda meninggalkan corak yang tertanam, ia dengan serta-merta menjadi jelas bahawa terdapat banyak penyelesaian. Salah satunya ialah memotong kek separuh dan letakkan separuh di atas yang lain. Selepas itu, anda perlu memotong kepingan secara berurutan dua kali lagi dan tumpukannya di atas satu sama lain. Atau anda boleh membahagikan kek kepada empat bahagian, dan kemudian memotongnya secara mendatar. Atau boleh potong kek seperti gambar di bawah.

Tugas nombor 2

Haiwan yang digambarkan boleh dianggap sebagai itik dan arnab. Jika hidung berada di sebelah kanan, terdapat seekor arnab di hadapan anda; jika hidung di sebelah kiri, maka ia adalah itik. Bergantung pada apa yang anda perhatikan, anda akan melihat sama ada arnab atau itik. Sangat sukar untuk melihat kedua-dua haiwan pada masa yang sama.

Tugas nombor 3

Gambar itu menunjukkan wajah seorang lelaki dan seekor tikus pada masa yang sama. Perhatikan dengan teliti: cermin mata adalah telinga, hidung adalah muncung, telinga adalah kaki belakang, dan dagu adalah ekor.

Tugas nombor 4

Rumusan pertama mungkin: "Bagaimana anda boleh mencapai tali yang lain?" Selepas itu, kemungkinan besar anda akan menghabiskan banyak tenaga, tetapi semuanya sia-sia, kerana mustahil untuk mencapai tali kedua. Jika kita merumuskan soalan secara berbeza: "Bagaimana saya dan tali boleh disambungkan?" - maka ini sudah lebih dekat kepada penyelesaian.

Ikat beberapa objek kecil (kunci, rantai kunci, cincin, dll.) ke hujung satu tali dan hayun seperti bandul. Dan kemudian, memegang tali kedua dengan tangan anda, angkat tali yang berayun dengan tangan anda yang bebas.

Tugas nombor 5

Ini adalah huruf E. Sukar untuk mengenal pasti kerana jenis yang diregangkan dan tebal. Sesetengah orang mempunyai keupayaan untuk melihat simbol tertentu dalam gambar surealistik. Ini nampaknya entah dari mana, tetapi sebenarnya ada logiknya juga. Pembinaan imej sedemikian dipanggil hypnagogic. Keupayaan ini boleh dilatih: cuba lihat sesuatu yang asli dalam imej biasa. Tafsiran lukisan abstrak menimbulkan pemikiran dan idea baharu.

Tugas nombor 6

Tanya: "Bagaimana lagi anda boleh mendapat empat?" atau "Apakah empat?" - dan teka-teki diselesaikan. Keluarkan padanan dari atas, ke kanan dan dari bawah - inilah jawapan untuk anda (anda akan mendapat angka Rom 4 - IV).

Tugas nombor 7

Untuk menyelesaikan masalah ini, adalah perlu untuk meninggalkan pandangan biasa tentang perkara. Sentiasa berpegang pada satu perspektif, anda sendiri menggariskan bulatan di mana fikiran anda melayang. Untuk menyelesaikan masalah, anda perlu melihatnya dengan cara yang baharu.

Terbalikkan buku itu - maka semuanya akan betul.

Tugas nombor 8

Terdapat petunjuk dalam tugas itu sendiri: jika anda melihat gambar selama satu atau dua minit, kumbang itu entah bagaimana akan berakhir di dalam kotak! Dan dinding berkotak-kotak akan bertukar menjadi lantai. Kadang-kadang kedangkalan kita, yang membawa kepada tergesa-gesa, menghalang kita daripada menyelesaikan masalah. Jika anda duduk dan berfikir tentang masalah selama beberapa minit, ia boleh menyelesaikan sendiri.

Tugas nombor 9

Pilihan jawapan: tali, sarang labah-labah, kopi tumpah, logo McDonald's. Dan apa-apa jawapan anda!