Lekcije za novo leto. Povzetek organiziranih izobraževalnih dejavnosti v pripravljalni logopedski skupini Tema: "Čarobne počitnice" (v okviru tematskega tedna "Novo leto") Logopedska lekcija na temo Novo leto

Namen lekcije:

Razvoj fonemične pozornosti in sluha.

Naloge:

1. Razvoj ciljnega slušnega zaznavanja.

2. Razvoj vizualne pozornosti.

3. Utrjevanje pravilne izgovarjave.

4. Izboljšanje fine in grobe motorike.

5. Razvoj koherentnega govora.

6. Razvoj govornega dihanja.

Prenesi:


Predogled:

Opombe o lekciji.

Tema: "Zimske zabave. Novo leto".

Pripravljalna skupina za šolo.

Pripravila: Učiteljica logopedinja

Khilchenko Tatjana Aleksandrovna.

MBDOU "TsRR d/s št. 53 "Radost".

Namen lekcije:

Razvoj fonemične pozornosti in sluha.

Naloge:

1. Razvoj ciljnega slušnega zaznavanja.

2. Razvoj vizualne pozornosti.

3. Utrjevanje pravilne izgovarjave.

4. Izboljšanje fine in grobe motorike.

5. Razvoj koherentnega govora.

6. Razvoj govornega dihanja.

Material:

  1. Prazni listi papirja.
  2. Sveča.
  3. Drevo igrač (lahko narišete veliko).
  4. Besedišče: samostalniki - smuči, sani, drsalke, snežene kepe, snežak, božično drevo, okraski (božično drevo), praznik (novo leto, božič, tri kraljestvo),;

Glagoli - voziti, voziti, kipariti, drsati, naveličati se, okrasiti, praznovati;

Pridevniki - smučarsko, hitro, zimsko, spolzko, peneče, lepljivo, novoletno, božično, sveto kraljestvo.

  1. Barvni prometni zastoji.
  2. Predmetne slike.
  3. Robčki.

Organiziranje časa.

Govorni terapevt. Zdravo družba.

otroci. Zdravo.

Govorni terapevt. Kdo mi lahko pove, kateri letni čas je?

otroci. zima

Govorni terapevt. kateri mesec?

otroci. decembra.

Govorni terapevt. Na kakšen praznik se zdaj pripravljamo?

otroci. Za novo leto.

Govorni terapevt. Prav. Fantje, danes sem srečal Lesovicha in povedal mi je zanimivo zgodbo: »Na največjem boru v njegovem pravljičnem gozdu je čarobna ura. In potem se je zgodilo najhujše: njegova ura je začela kazati napačen čas. In Snegoviček nam je prišel voščit srečno novo leto. Misliš, da je prišel pravočasno?

otroci. št.

Govorni terapevt. Seveda, a mislite, da je prišel prej ali slej?

otroci. Zgodaj.

Govorni terapevt. Da, mudilo se mu je in v naglici je vsa darila pozabil doma. Pomagajmo mu, da se vrne domov po darila. Za to moramo prehoditi zelo težko pot, na kateri nas čakajo preizkušnje.

Gremo na pot (uganka)

Dva nova, javor

Podplati so dolgi dva metra.

Postavimo jim dve nogi

In teči po velikem snegu. (smuči).

Prstna gimnastika.

Na mizo postavimo dva pokrovčka iz plastičnih steklenic z navojem navzgor. To so "smuči". Kazalec in sredinec stojita v njih kot "nogi". Premikamo se na "smuči" in naredimo en korak za vsak naglašeni zlog.

Smučamo, dirkamo z gore,

Obožujemo zabavo v hladni sezoni.

Enako lahko storite z obema rokama hkrati.

Govorni terapevt. Prispeli smo v gozd. Tu nastopi prva ovira.

Naloga za razlikovanje zvoka.

"Izmisli si besedo."

Govorni terapevt. Poimenujte prvi zvok v besedah: škorenj, spanje, sol.

otroci. Zvok [S].

Govorni terapevt. Zdaj pomislite na besedo, ki se začne z glasom [S], nato na sredini in na koncu besede.

Razvoj ciljnega slušnega zaznavanja.

Govorni terapevt. Super ste. (glasba se vklopi, zvoki snežne nevihte). Poslušaj, kaj je to?

otroci. Snežni metež, snežni metež, snežni metež...

Govorni terapevt. To ni le snežni metež, Lesovichok se je odločil, da nas preizkusi, ali se prepoznamo po glasovih.

Igra "Spoznaj me."

Otroci, ki sedijo za mizo, imajo zavezane oči z robčkom in jih prosijo, naj se prepoznajo po glasu, ne da bi opazovali govorca.

En otrok vstane in pristopi k sedečemu, položi roko na ramo in reče: »Kdo sem jaz? Spoznaj me." Oseba, ki je uganila, vstane in se približa drugemu otroku. Igra se nadaljuje.

Razvoj fonemičnega sluha.

Govorni terapevt. Katera beseda manjka?

SMUČKA, SMUČARKA, SMUČARKA, SMUČARKA.

otroci. Tlakovec.

Govorni terapevt. Snežna nevihta je pojenjala. Fantje, poglejte hišo. To je Lesovichokova hiša in nas vabi na obisk in na ogrevanje. Lesovichok je prižgal peč.

Razvoj govornega dihanja.

"Igra s svečo."

Logoped povabi otroke, naj tiho vdihnejo skozi nos, nato pa pihnejo na gorečo svečo, ki se nahaja na določeni razdalji. Otrok naj ne ugasne sveče, ampak le poskrbi, da njena svetloba gladko popleše. Zrak izdihne v tankem, elastičnem in gladkem curku skozi stisnjene ustnice. Prvič vajo izvajamo s pravo svečo, nato pa se lahko igramo z namišljenim plamenom.

Govorni terapevt. Fantje, zdaj nas Lesovichok vabi k igri "Snežne kepe".

Poglej tablo. Na njej so obešene tarče. Vsak od vas bo metal snežne kepe v tarčo. Če zadeneš, odprem pismo. Iz teh črk morate sestaviti besedo tako, da črke postavite v pravi vrstni red.

Izmenično mečejo, tekmujeta dve ekipi (otroci sestavijo žogo iz papirja). (besede: zima in sneg).

Govorni terapevt. Dobro opravljeno, poglej, Lesovich ima božično drevo, okrasimo ga.

Vsak bo poimenoval prvi zvok v imenu svoje igrače.

Neverjetno. Snežak se vam želi zahvaliti za pomoč in vam dati darila.

Zdaj pa se vrnimo iz gozda v naš ljubljeni vrtec. Sami se moramo obrniti, zato smo nazaj. Usedite se.

Testne naloge.

Kdo je bil naš gost? Kaj se mu je zgodilo? Kje smo bili? Kaj si videl, kaj si naredil?


Filatova V.A., učitelj-logoped, GBOU TsPMSS Puškinsko okrožje.

  • Tema: Logopedija - Logoritmične sheme besed.

    Slovnični - Poudarjen zlog.

    Leksikalno – novo leto.

    Namen: naučiti se prepoznavati naglašene zloge v besedah.

    Popravek:

    • izboljšati veščino zlogovne analize;
    • izboljšati veščino analize in sinteze stavčne zgradbe;
    • posodobiti in obogatiti besedni zaklad na temo "novo leto";
    • razviti vizualno pozornost;
    • razviti slušno pozornost;
    • razvijajo domišljijsko in logično mišljenje;
    • razvijati spomin.
      Izobraževalni:
    • utrditi spretnost dela z mnemonično tabelo;
    • učiti sposobnost prepoznavanja poudarjenih zlogov v besedah.
    • učiti sposobnost sestavljanja zlogovnih shem besed.

    Izobraževalni:

    • razviti veščino samokontrole;
    • gojiti zanimanje za razrede;
    • razvijati sposobnost poslušanja drug drugega.

    Oprema: diapozitivi, ovojnice s pismi Božička, stavki na karticah.

    Napredek lekcije:

    I. Organizacijski trenutek. Pozdrav otrokom.

    L. Pozdravljeni, fantje. U. Zdravo!

    L. Odprite zvezke in zapišite številko.

    II. Določitev teme lekcije.

    L. Fantje, Sneguročka je prišla k naši lekciji (diapozitiv 2) in prinašal različne naloge. Če se boste potrudili, boste na koncu lekcije prejeli presenečenje od Božička. Pred vami je prva naloga, ki jo je pripravila za vas. Preberite frazo, odstranite zloge, ki se ponavljajo, in izvedeli boste temo naše lekcije. Diapozitiv 3.

    Fraza: lomonolavyymokogodko. Novo leto. L. Danes se bomo v razredu pogovarjali o novoletnih praznikih.

    III. Glavni del.

    1. Delo z mnemonično tabelo na temo "Novo leto". Diapozitiv 4.
    2. L. Naslednja naloga, ki jo je pripravila Snegurochka, je mnemonična tabela na temo »Novo leto«. Danes bomo delali z njo. Vsaka slika v tabeli je povezana z novoletnim praznikom. Povedati boste morali, zakaj so te posebne slike tukaj. Pozorno si oglejte prvo sliko. Kaj je to? U. Sneženi mož.

      L. Kako je ta risba povezana z novim letom? U. Snežak je Božičkov pomočnik. Na novega leta dan pod božično drevo postavijo snežaka. L. Poglejte naslednjo sliko. Kaj je to?

      L. Naslednja slika. U. Vrečka z darili. L. Kako je ta slika povezana z novim letom?

      U. Na novega leta dan Božiček obdari otroke. Vrečko z darili lahko postavite pod božično drevo.

      L. Kaj je prikazano na naslednji sliki? U. Božična jelka. Pred novim letom ga prinesejo domov in ga oblečejo, okoli drevesa pa se zaplešejo. Božično drevo je atribut novoletnega praznovanja.

      L. Kaj vidite na naslednji sliki? U. To je številka 2. 2 zloga v besedi "novo".

      L. Koga vidiš na naslednji sliki? U. To je Božiček. Je glavni pravljični lik na novoletnih praznikih. Daje darila ljudem.

      L. Kaj je prikazano na zadnji sliki? U. Novoletna krogla je okras za božično drevo.

      L. Kaj je prikazano na tej sliki? U.Črka "N". Črka "N" je prva črka v besedi "Novo".

      L. Naslednja slika. U.Številka 1. 1 zlog v besedi "leto".

    3. Skica po spominu.
    4. Zdaj pa poglejte tabelo in se spomnite slik. Skiciraj slike po spominu. Po skici pokažite mnemotehnično tabelo za primerjavo.
  • Delo z ugankami.
  • Naslednja naloga Snow Maiden so uganke. Poslušajte jih.

    Ploskajte ritem ugibalnih besed. Besedo in zlogovni vzorec zapiši v zvezek.

    L. Koliko zlogov ima beseda božično drevo? U. 2 zloga.

    L. Kakšna oseba je? U. 1.

    L. Ploskajte v ritmu besede.

    In enako z ostalimi besedami.

    Pridem z darili
    Sijam s svetlimi lučmi,
    Eleganten, smešen,

    Jaz sem glavni za novo leto. Božično drevo – Xx

    Naredili smo snežno kepo
    Naredili so mu klobuk,
    Nos je bil pritrjen in to v trenutku
    Izkazalo se je ... Snežak – xxx

    Pozimi, v zabavnih trenutkih
    Visim na svetli smreki.
    Streljam kot iz topa,
    Moje ime je ... Firecracker - xXx

    Novoletne kroglice –
    Najboljše darilo za otroke.
    Krhko, pravljično in svetlo
    Tole praznično… Darilo – xXx

    5. prosojnica (po zapisu besed v zvezek na prosojnici pokažite uganke z zlogovnimi vzorci).

  • Minuta telesne vzgoje.
  • "Telovadi s snežakom." Diapozitivi 6-14. In zdaj, fantje, si bova malo odpočila. Ponovite gibe za snežaki.
  • Naloga "Okrasite božično drevo."
  • Povezovanje besed z diagrami. Diapozitiv 15, 16. Fantje, Sneguročka vam je spet prinesla nalogo Božička. Tokrat ji moraš pomagati okrasiti novoletno jelko. Besede morate pravilno povezati z diagrami in potem bodo okraski za božično drevo na svojih mestih. Poglejte diagrame - tukaj so prvi, drugi, tretji in četrti.

    Besede. Žoga - Xx, kreker - xXx, zvezda - xX, bleščica - xxX.

    Žoga. Izgovorite besedo in z glasom poudarite naglašeni zlog. Poglejte, v katero shemo se ujema ta beseda. Si ga pobral? Kdo lahko pove, v katero shemo spada ta beseda? Zdaj pa poglejmo, ali ste pravilno uganili.

    Petarda. Izgovorite besedo in z glasom poudarite naglašeni zlog. Poglejte, v katero shemo se ujema ta beseda. Si ga pobral? Kdo lahko pove, v katero shemo spada ta beseda? Zdaj pa poglejmo, ali ste pravilno uganili.

    Zvezda. Izgovorite besedo in z glasom poudarite naglašeni zlog. Poglejte, v katero shemo se ujema ta beseda. Si ga pobral? Kdo lahko pove, v katero shemo spada ta beseda? Zdaj pa poglejmo, ali ste pravilno uganili.

    bleščica. Izgovorite besedo in z glasom poudarite naglašeni zlog. Poglejte, v katero shemo se ujema ta beseda. Si ga pobral? Kdo lahko pove, v katero shemo spada ta beseda? Zdaj pa poglejmo, ali ste pravilno uganili.

  • Sestavljanje in beleženje predlogov po predlaganih shemah.
  • Poudarite besede. Diapozitiv 17. Tu so stavki, v katerih so besede preurejene. Postavite besede v vrstni red z uporabo zlogovnih vzorcev.

    Povedi zapiši v zvezek in vsako besedo poudari.

    Xx xXx Xx X. Kmalu bo prišlo novo leto.

    xXx X xxXx Xxx. Fantje čakajo na novoletne praznike.

  • Delo z diagrami. "Šifriranje"
  • .

    L. Fantje, Snow Maiden vam je prinesla pismo. Diapozitiv 18. Izrazno preberite besedilo pisma.

    Snow Maiden vas prosi, da šifrirate ta stavek "Medtem ko so darila skrita v gozdu" tako da Baba Yaga ne bi uganila, kje so skrita darila, in ne bi mogla motiti praznika.

    Dragi fantje! Dedek Mraz je za vas pripravil darila. Pripeljal jih bo v šolo. Za zdaj so darila skrita v gozdu. Čuva jih dedek Lesovik.

    xX xXx Xxx v xX.

    L. Kako lahko Baba Yaga posega v novoletne počitnice?

    U. Lahko ugotovi, kje so darila in potem jih Božiček ne bo mogel dati otrokom.

    IV. Povzetek lekcije.

    1. Povzemanje.

    L. Fantje, kaj smo počeli danes v razredu? Odgovori učencev.

    2. Ocenjevanje dejavnosti otrok. L. Danes si dobro opravil delo. Zelo ste se potrudili! Dedek Mraz je za vas pripravil presenečenja. Vsak učenec iz vrečke vzame presenečenje.

    Povzetek lekcije v višji logopedski skupini na leksikalno temo "Novo leto"

    Tarča : razširite otroške ideje o novoletnih počitnicah.

    Naloge :

    Popravni izobraževalni: Aktivacija in razširitev besednega zaklada na temo "Novoletni prazniki". Izboljšanje slovnične strukture govora.

    Popravni in razvojni: Razvijati artikulacijske motorične sposobnosti, fine motorične sposobnosti. Razviti vizualno, slušno zaznavanje, ustvarjalno domišljijo.

    Popravni in vzgojni: Ustvarjanje pozitivnega čustvenega ozadja, veselja, pričakovanja praznika.

    Oprema : barvni svinčniki, zvezki, slike, ki prikazujejo novoletne počitnice, predstavitev za zapiske.

    Slovar : obogatitev slovarja z znanjem o krašenju jelke, aktiviranje imenskega, atributivnega slovarja ter slovarja protipomenk in sopomenk.

    Napredek lekcije.

    1. Organizacijski trenutek

    Fantje, uganite uganke in izvedeli boste, o čem bomo danes govorili.

    Kakšna lepota

    Stoji, svetleče,

    Kako veličastno okrašeno!

    Povej mi, kdo je ona? (božična jelka )

    Ima sivo brado.

    Krzneni plašč, palica z zvezdico.

    Prinesel nam je darila

    Kdo je to? (dedek mraz )

    Dirka v hitri trojki,

    Majhna sem še.

    Glasno trka na naša vrata,

    Pometanje snega iz škornjev iz klobučevine. (Novo leto )

    2. Vaja »Povej nasprotno«

    Ali uganete, o čem se bomo danes pogovarjali v razredu?

    Zdaj pa poglejmo naše božično drevo:

    Naše božično drevo je nizko, a včasih visoko.

    Naše božično drevo ima tanko deblo, včasih pa tudi debelo deblo.

    Naše božično drevo ima dolge iglice, včasih pa tudi kratke.

    3. Vaja "Okrasite božično drevo"

    Kaj je običajno početi pred novim letom?

    In danes bomo okrasili božično drevo.

    4. Igra "Igrače za božično drevo"

    Preden pa se lotimo okraševanja, se spomnimo, iz česa so lahko naši okraski za božično drevesce. Torej, kakšne igrače, če:

    Iz kartona - ... (karton)

    Iz papirja - ...(papir)

    Iz plastike - ... (plastika)

    Iz porcelana - ... (porcelan)

    Iz lesa - ... (lesen)

    Iz stekla - ... (steklo).

    - S steklenimi igračami je treba ravnati previdno, lahko padejo in... (zlom, se lahko poškoduješ).

    5. Vaja »Popravi napako« Delo z deformiranimi stavki

    Naše božično drevo se je izkazalo za zelo elegantno. In ko sva s tabo krasila najino pravljično lepo božično drevo, sem prejela pismo iz gozda. Vendar se je izkazalo, da ima napake. Ali razumete, kaj tam pišejo?

    Maša rada nosi masko.

    Božično drevo pleše blizu Snežne deklice.

    Otroci so okrasili igrače z božičnimi drevesci.

    Božično drevo je zasvetilo z lučkami.

    Dedek Mraz je prinesel vrečo daril.

    6. Lekcija telesne vzgoje "Naše božično drevo"

    Obožujemo naše božično drevo.Dvignite roke, potegnite navzgor.

    Ni lepšega na svetu.Roke na pasu, upognjene na straneh.

    Podarili ji bomo igrače:iztegnite roke naprej, priklonite se,

    spusti roke.

    Zvezdice, žogice,Vzravnajte se, roke izmenično na straneh.

    Petarde.Ploskaj.

    Skačimo in se zabavajmo.Skakanje na mestu.

    Prišla bosta sneker in sinica.Zamahnejo z rokami ("krila").

    Prišlo bo veliko gostov.Hoja na mestu.

    Povabili bomo vse naše prijatelje!Roke na straneh, priklonite se gostom.

    7. Delo v zvezkih

    Poslušajte uganko o enem od teh predmetov.

    Petarde. Bonboni. Žledenice.

    Kroglice so zlate barve.

    Pesmi in plesi. Smeh brez nehanja.

    Kaj mislite, kaj bo?...(božična jelka ).

    Zdaj vsi odprite svoje zvezke, vzemite zeleni svinčnik in narišite obris božičnega drevesa in igrač.

    8. Vaja "Kaj manjka?"

    Zdaj pa zapri oči. Odstranil bom eno igračo z našega božičnega drevesa in povedali mi boste, kaj manjka.

    9. Igra "Kateri?" kateri? Kateri?"

    Fantje, pozorno si oglejte slike in povejte čim več besed o tej temi.

    Snežak (kateri?) -velik, bel, okrogel, vesel

    Girlanda (katera?) -nov, lep, sijoč, pisan

    bleščica (kaj?) -sijoča, novoletna, srebrna

    Igrača (kaj?) -lepa, steklena, okrogla, novoletna

    Božiček (kateri?) -čudovito, ogromno, prijazno, veselo

    Snow Maiden (katera?) -lepa, prijazna, vesela

    10. Povzetek lekcije .

    Kakšno je vaše razpoloženje?

    O čem smo govorili v današnji lekciji?

    Katere igre so vam najbolj všeč in ostal v spominu?

    Bravo, vsi so delali aktivno in složno ter si pomagali.

    Popravni izobraževalni cilji

    Aktivacija in razširitev besedišča na temo "Novo leto", utrjevanje sposobnosti poimenovanja besednih znakov.

    Korektivni in razvojni cilji

    Razviti artikulacijske motorične sposobnosti, splošne in fine motorične sposobnosti. Razviti slušno in vizualno pozornost, ustvarjalno domišljijo.

    Popravni in vzgojni cilji

    Ustvarjanje pozitivnega čustvenega ozadja, veselja, pričakovanja praznika.

    Oprema: božično drevo z novoletnimi igračami; pisemska ovojnica Božička; prazni listi z napol narisanimi snežinkami za nalogo "vzorci Božička"; sladko presenečenje. 1.

    Organiziranje časa

    Govorni terapevt: Fantje, uganite uganke in izvedeli boste, o čem bomo danes govorili.

    Prihaja neki starec, oblečen v topel krznen plašč. Na rami ima vrečo, v bradi pa snežno kepo. (Božiček) Pridem z darili, ki sije z močnimi lučmi, oblečen, smešen! Jaz sem glavni za novo leto! (Novoletno drevo) Oblečena je v srebro z biseri, Čarobna vnukinja Čarobnega dedka. (Snow Maiden) Katera igrača strelja kot top? (Clapperboard) Te poslikane verige iz papirja naredijo otroci. (Pravljične lučke)

    Pogovor

    Logoped: Ste uganili, o čem bomo danes govorili v razredu? Kaj je običajno početi pred novim letom? (okrasite božično drevo) Danes zjutraj je naša skupina prejela pismo od dedka Mraza. "Pozdravljeni, dragi fantje! Kmalu prihaja vesel in vesel praznik - novo leto. In Sneguročka in jaz bova prišla k vam na praznični karneval. Ampak, da bi praznik potekal, nam morate pomagati, okrasiti novo Letno drevo Moja vnukinja Sneguročka je za vas pripravila novoletne naloge "Za vsako pravilno opravljeno nalogo prejmete 1 igračo za božično drevo, s katero lahko okrasite drevo. Srečno." dedek mraz

    Glavni del lekcije Govorni terapevt:
    Tukaj je prva naloga. Moramo mu raztegniti jezik, da bo lahko vse lepo odgovoril.

    Pravljica o jeziku Nekoč je bil jezik (odprta usta, jezik pokaže) v veliki hiši. Zgodaj zjutraj je vstal, se pretegnil gor, dol, levo, desno in pogledal skozi okno. (jezik seže do nosu, brade, levega in desnega lica) In zunaj sneži, cela hiša je pokrita. Jezik je prišel ven na ulico in odstranil sneg s strehe. (vaja "Slikar", "Slastna marmelada") Želel sem narediti snežaka iz snega. (vaja "Ura") Oblikoval je jezik in odšel domov, spil je skodelico čaja (vaja "Skodelica") in legel k počitku. (vaja "Kaznuj porednega jezika").
    Govorni terapevt:

    Tukaj je prva igrača za božično drevo

    "Name the weather."

    Kakšno je vreme pozimi, če:

    Sneži (sneži)
    - zunaj je hladno (mraz)
    - zmrzal (mraz)
    - brozga (sneža)
    - snežni metež (snežni metež)
    - sonce sije (sončno)
    - dežuje (dežuje) Logoped:

    Bravo fantje, tukaj je druga igrača za božično drevo.
    Katya, obesi igračo na božično drevo. Igra "Kateri? Kateri? Kateri?"

    Snežak (kateri?)
    Igrače (katere?)
    Božiček (kateri?)
    Snežinka (katera?)
    božično drevo (katero?)
    Girlanda (katera?)
    Darilo (katero?)

    Igra "Povej za nazaj"

    Prijazno jezen
    Staro - mlado
    Sladko – kislo
    Šibko – močno
    Pogumno - strahopetno
    Veselo - žalostno

    Phys. samo minuto
    Srečno novo leto! Srečno novo leto!
    Pozdravljeni Dedushka Moroz!
    (Otroci stojijo obrnjeni v krogu, se priklonijo)
    Gre mimo iz gozda

    Božično drevesce nam je že prinesel

    (Hodijo v krogu in se pretvarjajo, da nosijo božično drevo)

    Na vrhu nad vejami
    Vžgan kot vedno
    (Dvignite in spustite roke)

    Najsvetlejša, najbolj vroča svetloba
    Petkrilna zvezda.
    (Dvignejo roke in jih prekrižajo nad glavo)

    Razvoj finih motoričnih veščin "Izpolnite vzorce Božička" Logoped:
    Vsi fantje za svoje delo prejmejo igračo. Zaključni del lekcije

    Igra "Okrasimo božično drevo" (Logoped povabi otroke na božično drevo)

    Logoped: Tukaj je čudovito božično drevo. Kaj vidite na njem?

    Otroci: snežak, snežinka, storž, riba, medved, sladkarije itd.

    Logoped: Kje visi lisica?

    Otroci: Poleg snežaka.

    Logoped: nad čim visi snežak?

    Otroci: Nad ribo. itd.

    Logoped: Zapri oči in pospravil bom nekaj igrač. (otroci zaprejo oči, logoped odstrani morebitne igrače.

    Igra se večkrat ponovi. Še zadnjič pod drevesce postavimo dobrote Božička.) Logoped: Odprite oči. Kaj manjka? Kaj se je spremenilo?

    V kraljestvu snežne kraljice

    Naloge:

    popravljalni in vzgojni:

    • konkretizacija idej o zimi, pojavih žive in nežive narave;
    • pojasnitev in razširitev slovarja na temo "Zima";
    • izboljšanje slovnične strukture govora;
    • bogatenje besednega zaklada s sorodnimi besedami;
    • izbor homogenih definicij;
    • sestavljanje zapletenih povedi s pomenom nasprotja;

    popravljalni in razvojni:

    • razvoj dialoškega govora;
    • izboljšanje govornega dihanja;
    • razvoj vidne in slušne pozornosti;
    • razvoj logičnega mišljenja;
    • razvoj koordinacije govora z gibanjem, spretnosti prostorske organizacije motoričnih dejanj;

    popravljalni in vzgojni:

    • razvijanje spretnosti sodelovanja in pozitivnega odnosa do sodelovanja pri pouku; odgovoren odnos do opravljanja nalog;
    • negovanje ljubezni in spoštovanja do narave.

    Pripravljalna dela:

    • pogovori: »Zima«, »Življenje živali pozimi«, »Prezimujoče ptice«;
    • učenje prstne gimnastike "Igrajmo se";
    • barvanje slik na temo "Zima";
    • ogled ilustracij na temo "Zima";
    • risanje zimskih pokrajin;
    • izleti v park, zimski gozd.

    Oprema: gradivo za razvoj govornega dihanja (snežinke), slika-diagram, tabele, magnetofon, skrinja.

    Napredek lekcije:

    Kako lepo je v naši skupini! Izgleda kot čudovita zimska pravljica! Kdo je tukaj delal čarovnije? Mislim, da vem, kdo je ... Snežna kraljica!! Okno je bilo odprto, zato se je odločila okrasiti skupino.

    V katerem letnem času pride Snežna kraljica?

    Snežna kraljica je pripravila veliko presenečenj. Pustila ti je nekaj palčnikov, da se z njimi igraš.

    (Dihalna vaja "Odpihni snežinko")

    Snežna kraljica je pustila še eno skrinjo. Poglejte, kako tesno je zaprta, koliko ključavnic je na njej. Kako ga lahko odpremo? Tukaj je namig: naše snežinke niso preproste, ampak čarobne. Izpolnimo nalogo - odprite ključavnico!

    Prva naloga: (tabele na tabli: nebo, sonce, veter, sneg, drevo)

    Poimenujte čim več značilnih besed: Kakšen sneg? Kakšno sonce? Kakšno nebo? Kakšen veter? Kakšna drevesa?

    Dobro opravljeno! Prva naloga je opravljena, ključavnica se odpre.

    Druga naloga: uganke.

    Odgovore boste našli v zimskih slikah. (Učitelj postavlja uganke)

    Dobro opravljeno! Druga naloga je končana, ključavnica se odpre.

    Tretja naloga: slikanica-uganka.

    Poglej in mi povej, kateri element manjka v prazni celici?

    Četrta naloga: igra "Kaj se ne zgodi na božičnem drevesu?"

    Katere so najbolj zabavne počitnice pozimi? Na novoletni dan okrasimo božično drevo z igračami. Povedal vam bom predmete, če so okraski za božično drevo, potem boste rekli: "Ja!", če ne, boste tiho.

    Glasen pokanje ...

    Lepa igrača...

    Stara blazina...

    Vesel peteršilj...

    Lepa snežna deklica...

    Vroča sirova torta...

    Bele snežinke...

    Živahne slike...

    Raztrgani škornji...

    Pozlačena riba...

    Izklesane kroglice...

    Pečene pite...

    Dobro opravljeno! Ključavnica se odpira!

    Sprostimo se in se igrajmo. (Telesna vadba "Bela zima")

    Naj bo vse pokrito s snegom,

    Naj mraz divja

    Zima me ne bo zmrznila

    Nikoli te ne bo prestrašilo.

    Bele snežinke pozimi

    Plešejo pred mojim oknom.

    In Božiček ima svoje slike

    Ponoči riše po steklu.

    Peta naloga: igra "Dokončaj stavek"

    Pozimi sneži, jeseni pa...

    Pozimi sneži, poleti pa ...

    Pozimi se sankajo, poleti pa ...

    Pozimi so drevesa bela, jeseni pa ...

    Pozimi gozd spi, poleti pa ...

    Pozimi mrčesa ni, poleti pa...

    Pozimi otroci sestavljajo snežaka, poleti pa...

    V redu, ključavnica se odpira.

    Šesta naloga: Snežna kraljica prosi, naj nariše drevo sorodnih besed. Iz pesmi "Snežna zgodba" morate izbrati besede, povezane z besedo "sneg". Izgovoriš besedo - na drevesu se pojavi vejica.

    Plesal po snegu

    Snežne nevihte.

    Bullfinches za snežake

    Pesem so žvižgali.

    Ob zasneženi reki

    V zasneženem pasu

    Snežne kepe glasno hitijo

    Snežne deklice kosijo sneg.

    Ključavnica se odpira!

    Sedma naloga: poiščite »zimsko« besedo, ki se skriva v skupini.

    Sledite navodilom:

    * stojite s hrbtom proti vhodnim vratom,

    * naredi tri korake naprej

    *zavijemo levo

    *naredi osem korakov naprej

    *zavij desno

    * naredi tri korake naprej

    *preberi besedo ... "Zima".

    Dobro opravljeno! Ključavnica se odpre. Tako smo odprli skrinjo! Snežna kraljica je za vas pripravila sladko nagrado. Zelo ji je bilo všeč, kako ste delali pri pouku, si pomagali in pokazali dobro znanje.



    Publikacije na to temo